南宁市华佳学校是一所拥有小学、初中、高中为办学体制的全日制、全封闭式、准军事化管理的新型甲类民办学校。占地面积68亩，建筑面积达34000平方米，和狮山公园毗邻，与人民公园相望，交通便捷，十余路公交车从校门前经过。学校严格按照现代化、园林式、生态型和示范性的国家中小学校舍标准进行规划、设计和建设，学校各种教学、生活和教育活动设施配套齐全，校园环境怡人。 学校确立“育世纪英才，创八桂名校”的办学理念，在管理上，突显严格管教，严谨治学，全寄宿，全封闭，准军事化的管理模式；在教学上，实行小班制教学，突出英语教学，长期聘请美国籍英语教师教口语。学校拥有一支学历100%达标（小学教师100%大专化；初中教师100%本科化；高中教师100%本科以上学历）教学经验丰富、爱岗敬业、专业素质高，年龄结构合理的师资队伍。办学几年来，教育教学成果显著，得到了广大家长和社会的赞誉。2008年中考成绩跃居兴宁区同类学校前列，高中毕业生升学率达80%以上。1人荣获国标才艺之星大赛银质奖，98人次荣获全国、自治区级各类竞赛一、二等奖，200余名学生被评为市、城区“三好”学生、优秀班干，6个班级荣获市级优秀班集体。2009年3月在南宁市兴宁区民办学校综合评估中被评为“优秀学校”的荣誉称号。华佳学校是学子理想的学习园地和成才的摇篮。邮 编：530001传 真：0771-5637777网 址：http/www.nnhuajia.comE -mail：hjxx8@126.com招生热线：0771-5637777、0771-8079607地址：南宁市望州路298-38号（乘5、28、43、63、66、78、81、202、212、215、601、605、705、802路公交车至望州路中下车即到）

北京大学南宁附属实验学校作为广西壮族自治区和南宁市两级政府重点引进的教育项目，于2001年开始筹办， 2002 年 9 月经北京大学、南宁市教育局批准成立，并正式开学。学校由北京北大教育投资有限公司和广西荣和企业有限责任公司共同投资创办，是一所集学前班、小学、初中、高中为一体的一贯制寄宿学校。学校注册资本500万元，股东初始投资8000万元，资产价值1.2亿。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校主要机构有小学部、初中部、高中部、德育部、教务部、教学督导室、科研处、招生办公室、后勤保障部、校长办公室、人力资源部、财务部等。学校管理规范，建有学校章程、行政、教学、后勤保障、财务、人力资源等各项管理制度286个。学校位于南宁市国际东盟博览会、东盟领事馆区和商务区范围，占地面积57362平方米，建筑面积34782 平方米，绿地面积12370平方米（绿地覆盖率21%）。学校按照国家颁布的标准，跟踪国际前沿的科学技术，拥有国内一流的教学设备，建设有信息媒体中心、图书资料中心、科学实验中心、计算机网络中心、艺术体育中心和心理健康教育中心等“六大中心”，全部实现多媒体教学，是广西第一所采用数字化管理的学校。除艺体场馆外，还建有塑胶跑道、绿茵足球场、益智游乐园及各类娱乐、健身活动设施。学校现有58 个教学班，其中小学26个班，初中19个班，高中13个班，在校学生总人数为2040人。学校以标准化的物业管理水平为学生提供完善的生活、学习服务。学生统一着装，学校统一配置各类学习生活用品，公寓式寄宿制管理，专业生活教师为学生服务、为教学服务，标准营养配餐，全天候医疗健康保障，二十四小时保安警卫。学校教职员工330人，一线教师156人，其中高中教师43人，初中教师55人，小学教师58人，学历全部达到国家规定的标准。享受国家津贴的专家2名，特级教师4名，高级教师20名，中级教师41名；研究生13人。还有国家级骨干教师1名，市级骨干教师有10名，市21世纪园丁工程学员2名，自治区优秀班主任2名，自治区优秀德育工作者1名。教师平均年龄为34岁，年龄结构、知识结构合理，老中青结合。学校创办十年来，全面贯彻党和国家的教育方针政策，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等国家有关法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，在新课程教育理念的指引下，依托北京大学教育优势，积极探索教育教学改革，结合学校实际，逐渐形成独特的办学思想，即坚持以教育教学为中心，突出特色办学、提高学生的综合素质两个重点，优化生源结构、优化师资结构、优化教育资源，发挥品牌、体制、学制、社会资源四个优势，达到学生、家长、老师、学校和社会五个满意。学校在“一个中心、两个重点、三个优化、四个优势、五个满意”的办学思想指导下，狠抓校风、教风、学风建设，根据中小学自身的不同特点，认真做好教育教学常规的落实，积极开展教科研，教育教学成绩显著。自2004年以来，高考一直处于全自治区同类学校的前列。截至今年，已有6人考取北京大学。初中学生上示范性高中达60%，进入了南宁市优质学校行列。小学在注重基础教育的同时，努力培养特长，共设作文、乐器、棋类等兴趣班26个，在国家、省、市各类比赛中，获市级以上奖励的有4531人次，其中全国奖3252人次。我校先后被授予“全国民办优秀中小学”、“全国先进民间组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“南宁市民办非企业示范单位”、 “南宁市先进单位”、“南宁市绿色学校”、 “社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号。二、育人为本，德育规范化我校学生非常具有新时代学生的特点，思维活跃，个性活泼，信息面广，部分学生是非明辨能力较差，自控能力不强，行为习惯上随意性比较大，缺乏艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼和孝敬父母等可贵精神。针对学生这些特点，学校根据《小学德育大纲》和《中学德育大纲》的要求，创造性的开展德育工作。坚持狠抓常规、突出特色、倡导主旋律，以正面教育为主，引导学生积极向上、主动自觉。努力培养学会做人，学会做事，学会生存，学会发展的新型学生。明确有事做、能做事、做成事的道理，打造德育品牌，全面提高学校德育质量。1、形成一套行之有效的教育机制（1）养成教育我校通过升旗仪式、国旗下讲话、争创文明班级、文明宿舍的评比、学雷锋做好事、“知荣辱、讲文明”讲故事比赛等活动，在全校掀起学习贯彻学生守则、学生日常行为规范的热潮。建立社区服务和社会实践基地，积极开展教育实践活动。每学年新生进行为期两周的军训，加强革命传统教育、纪律教育、意志的训练，给学生留下了一辈子也难以忘杯的记忆。我们要求班主任积极思考，加强班级制度、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，争创班级特色，争创“文明班级”。同时，学校对学生的早读、清洁卫生、行为规范、出操、用餐、就寝纪律等方面进行考核管理。学校还设立了值周领导、值周教师和值周学生负责巡视检查，并将检查结果及时在全校范围内进行反馈。通过规范管理，学生主人翁意识、自我管理的能力不断增强。（2）专题教育我校先后开展“感受绿色”、“珍爱生命”、“学会感恩”等专题的系列活动。围绕“感受绿色”专题教育，在每年三月份开展植树节等专题活动；围绕“珍爱生命”专题教育，在2008年5月12日四川汶川发生特大地震时，学校广大师生积极主动地为灾区人捐款8万多元，同时结合典型事例对学生进行了爱国教育、集体主义教育，让学生更懂得去关爱别人，帮助别人。学校每年组织师生对广西较贫困的学校和学生捐款捐物。每年十一月份，学校进行消防知识教育和消防演练。围绕“学会感恩”专题教育，我们结合“母亲节”、“教师节”、“清明节”、“老人节”等节日开展了“感恩日”活动。今年母亲节时，学校召开家长会，会上播放了校园电视台“凤岭在线”录制的孩子对母亲的问候和祝福，许多家长感动得热泪盈眶。（3）心理健康教育我校学生中绝大部分是独生子女，家庭经济条件优越，平时在家里多为娇生惯养。学校根据这些情况，了解“思困生”的特点，要求全体老师要以“爱”作为教育的基点，真诚的从思想上、生活上、学习上关心、关爱学生，以实际行动感化学生，从情感上找到教育的切入点。学校专门开设了“心灵之窗”（心理咨询辅导室），由国家级心理咨询师麦小玲老师对“思困生”、“学困生”开展心理辅导和咨询活动，培养学生健全人格和良好的心理素质。学校还引导学生明确目标，监督学生实施目标，增强他们正确认识自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力，让学生学会战胜自我。初中某位同学在给父母的信中深有感触地写到：“以前我的脾气比较燥一点，妈妈骂我一句，我会骂她两句，同学骂我一句，我会打他两拳，但现在不这样了，一些不顺心的事，我会忍下来，脾气自然好多了，这多亏爸妈把我送到北大附校……”2、营造浓郁的校园文化氛围（1）学校创建了“凤岭在线”电视台、“凤岭之声”广播电台和“凤岭讲坛”演讲平台，利用校园网、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地的建设与管理，坚持正确的舆论导向，充分发挥立体式的宣传教育功能。（2）在教室统一布置的同时，提倡班级文化的个性化，对于一些能张扬个性、教育功能突出的班级给予表扬，从而营造出生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。（3）在加强校园的绿化、美化与净化工作的基础上，积极创造让每一面墙、每一棵树都能说话的机会。在围墙上张贴了以教育为主题的宣传画、在每一棵树都挂上标签，增强师生的爱校意识，发挥人文环境的启迪作用。（4）积极开展“书香校园”活动。通过开展读书活动，提高图书、阅览室的开放率，加强班级图书角的建设，促进学校文化向健康、文明、高雅的方面发展。（5）努力营造平安的校园环境。通过加强安全知识的宣传教育、出版安全墙报、张贴安全警示挂图等，对学生进行安全知识教育，提高学生“安全第一”意识和自我防范能力。深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，办学七年来，没有发生属学校责任的安全事故，没有发生严重违纪违法行为。3、家校联动教育加强学校、家庭、社会的联系，自觉接受学生家长和社会各界的监督。设立“校长信箱”、“家长接待日”、“学校开放日”及监督电话，成立家长委员会。学校定期进行家访、召开家长会，创建和谐共进的家校联系。班主任通过家校联系册、电子邮件、电话和短信等各种方式向家长反馈孩子的日常学习和生活情况。此外，学校还专门编印了《家庭教育报》，对家庭教育的内容、方式和方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，让家长及时了解我校的新措施，新做法，进一步加强了学校与家长的沟通与交流。家校联动教育获得了社会和家长的广泛认可。三、面向全体,智育现代化跟公办学校划区域招生不同，我校学生不仅来自全国各地，还来来自意大利、英国、韩国、西班牙等国家，知识能力、文化背景、凤俗习惯等差异较大，加上学校为十二年一贯制，我校生源呈现出年龄跨度大，学生文化程度悬殊的特点。根据这些特殊的情况，我们树立现代教学理念，采用现代化教学手段，面向全体学生，面向学生的全面发展，不放弃任何一个学生，不放弃学生的任何一个方面。1、教学思想现代化(1)狠抓理论学习，教学思想现代化学校每年购买大量的教育教学理论书籍，如本学期初我校购买了《课程与教学理论和课程与教学改革》、《教育基本理论与实践》、《课程与教学论》、《教育新概念》、《有效教学的基本功》和《有效教学实用课程教学艺术》等，每位教师选择其中两本作为理论学习用书，作为教学常规检查落实，深入领会课程改革的精神实质，转变教育教学观念，推动我校课程改革深入开展。通过由教务部、教研组组织集中培训、交流外，并邀请国家基础教育实验中心、市教育局等专家领导来我校指导，针对性的开展教育科研活动。此外，学校还经常组织学校领导、教师外出参加教学理论学习培训，培训结束后，撰写心得体会、教学论文，召开专题讲座等，共同探讨学习心得，促进教师间相互交流，切实提高教育教学理论水平。(2)理论指导实践， 深化课堂教学改革为使各类学生学有所成，变“优胜汰劣”为“共同发展”，我校在现代化教学理论的指导下，狠抓教学常规，通过抓备课，抓作业布置及批改、抓教研活动等多种方式促进课堂教学的改革。经常组织青年教师讲课大赛，邀请兄弟学校优秀教师和教科所的领导老师进行评课指导；定期开展优秀教研组评选活动，强化教师间的听课评课活动；经常组织全校性的观摩课、示范课、外出听课；定期组织学校教师与北京大学管理人员、教学人员交流与合作等，不断提高课堂教学水平。教学目标由认知、应试向认知、培养学习能力、创新精神、渗透德育转变，教学方式由老师捧着教材走进课堂，把学生教会、教明白，向老师领着学生走进教材，领着学生学会、学明白，从而使学生会学的课堂教学方式转变。在课堂教学中，以“情趣教学法”为指导提升课堂教学的科学性艺术性和趣味性，本着因材施教的原则，分层次、有梯度地设计教学方案，不仅重视培养学生良好行为习惯，更积极开发学生的智力，真正做到以学生为主体，教师为主导，思维训练为主线，以开发学生的智力，培养学生的能力和创新精神为主要目标。在做好课堂教学工作的同时，学校还开设多种类型的校本课程和多个丰富多彩的兴趣特长培训班，通过坚持做好课堂教学的三个延伸，进一步提高学生的综合能力：一是坚持由课内向课外延伸，注重引导学生开展课外阅读、课外活动，以拓宽学生的知识面，增强学生对所学知识的理解和运用的能力；二是坚持由单纯的听说读写向实际动手操作延伸，通过积极开展科学小实验、科技小制作等形式多样的实验活动，培养学生的实际动手能力和思维能力；三是坚持由校内向校外延伸，引导他们利用节假日走向社会，了解社会，走进大自然，了解大自然，开拓学生的视野，丰富学生的头脑。此外，学校还根据学生的不同特点，有针对性地实施“培优补差” 工程，对成绩优秀的学生进行拔尖教育,让他们考上一流的大学，；对考试不及格的学生实行补考制度，把C类学生提升为B类，把B类学生提升为A类，从而让优生更优，差生不差，共享成功。2、教学手段现代化我校是广西第一所采用数字化管理的学校，每间教室都配置了多媒体设备，已全面实现多媒体教学。如电脑、电视、投影、幻灯、广播音响等，在我校的英语、地理、美术、音乐、体育等许多学科早已得到广泛应用。在课堂上，老师们利用多媒体课件、现代化教学手段，引导学生质疑、析疑、解疑，总结创造了不少教学中突出能力培养的教学方法，也给课堂教学的设计、结构和方法带来了深刻的变化，在启发思维，突破难点、生动形象，强化重点、激发兴趣，陶冶情操，提高课堂效率等方面发挥了突出的作用。为适应现代化教育教学工作的要求，我们还组织教师进行了多次现代化教育技术的培训，一是计算机基本知识及操作的全员培训；二是应用多媒体辅助教学及制作课件相关知识的学习和实践。如今，教师充分利用各种现代化教学手段制作课件并形成课件库、习题库、图片库等，在全校范围内实现了教学资源共享，有效地促进了学校的教学改革和教学水平的提高。四、面向未来，教育教学国际化1、利用区位优势，开展国际教育教学交流目前我校与国外多所学校建立了广泛的校际交流。在高一年级开设了留美预备班，为有志到美国大学深造的学生提供良好的平台。在发展过程中，学校不断引进国际课程，尝试双语教学，在基础教育国际化方面迈出了坚实的脚步。2、彰显英语教学特色，培育“国际化”人才学校历年来十分重视培养学生的英语学习兴趣及良好的英语学习习惯，积极促进学生英语听、说、读、写能力的综合提高。从学前班开始12年一贯制开设英语课程，实行小班化的英语教学，聘请外籍教师进行英语口语听力教学。同时，学校还开设有英语剧表演班、英语口语强化训练班、英语提高班等兴趣班，并积极开发课程资源及条件，定期开展 “英语角”、“英语沙龙”、“英语词汇游戏竞赛”等各具特色的英语活动。此外，学校不仅在南宁市建立有固定英语“夏令营”营地，而且每年还组团到英国、澳大利亚等国开展英语冬令营和夏令营活动，为学生提供国外的语言、文化交流平台。办学七年来，英语教学成果显著，学生在国家、省、市级各类英语竞赛中，取得突出成绩，尤其是在全国中小学生英语奥赛、口语竞赛等方面成绩更为突出。670人次获市级以上奖励，其中全国奖390多人次。五、热心公益事业，办学社会化热心社会公益事业，延伸社会责任。学校在全面、协调、可持续发展的同时，不忘回馈社会，真正做到民办学校经费取之于民，用之于民。1、成立“青鸟班”——向贫困家庭献爱心为了让贫困优秀学子顺利完成高中学业，实现自己的大学梦想，我校专门在高中部设立社会公益性办学项目——青鸟班，每年招收相当数量家庭经济困难、学习成绩优秀、品德修养良好的学生到我校的青鸟班免费就读，免费承担他们高中阶段整整三个学年的学习生活费用。七年多来，我校已培养了90多名“青鸟生”考上理想的大学。目前，在我校就读的“青鸟生”还有124名，他们在舒适的学习生活环境中健康成长，全面发展。2、组建“青川班”——向地震灾区献爱心2008年“5.12”汶川大地震后， 8月29日，学校领导亲自到四川成都接收了重灾区青川县姚渡镇39名初三年级的学生到我校学习一年。这是我校认真履行社会责任的一件大事，它拓宽了我校为灾区人民办实事的渠道。学校特地为灾区学生组建了“青川班”，配备了生活教师和国家级心理咨询师，并免费为他们提供最优质的教学服务和衣食住行条件，每月提供学生与家长联系的电话卡，保证他们以最好的状态投入学习和生活。在学校的倡议下，师生们纷纷慷慨解囊，为灾区的同学捐款捐物，捐款总额约为人民币三万元。学校利用这笔捐款为灾区的孩子添置了棉衣、词典、笔记本等学习、生活用品。经过近一年的学习和生活锻炼，青川班的同学们适应了南宁的生活和学习，重新树立了对生活的信心。这批学生回家乡以后，还经常保持与原班主任和任课老师的联系，表达感激之情。在当年的中考中，他们都取得了十分优异的成绩。为此，我校“青川班”班主任黄天晖老师，2008年被评为广西自治区“抗震救灾先进个人”。除此之外，学校还经常从事社会公益事业，开展一系列温暖送爱心活动。例如：2005年9月26日，与百色市田阳县五村乡康华实验小学开展了“手拉手 心连心”活动，共捐赠衣服198件、各类书籍335册、文具盒129个、毛巾被床单72套，捐款五千多元。活动加强了不同民族少年儿童之间的友谊，促进了各民族少年儿童的团结友爱和共同进步。2009年元月21日，学校还为防城港红沙小学捐赠学习用品近2万元，为贫困生献爱心送温暖。我校为教育尽力，也为社会和谐、为民族团结作出了巨大贡献。一系列出色的办学成果，让我校在南宁市享有一定的知名度和影响力。作为广西自治区和南宁市两级政府重点引进的教育项目，学校一直得到自治区、南宁市各级领导和有关部门的大力支持和关怀。广西壮族自治区政协主席马庆生、自治区党委副书记李纪恒、自治区人民政府副主席吴恒、自治区政府副秘书长腾冲、南宁市市长林国强、南宁市人民政府副市长郑军健、南宁市人民政府副秘书长卫自光、南宁市教育局局长夏建军等区市领导先后到学校视察指导。原北京大学校长吴树清、许智宏、副校长林均敬，北京航空航天大学副校长郑志明也曾到我校视察，称赞学校环境优美，办学特色鲜明，并对学校建校以来所取得的成绩给予高度的评价。站长邮箱：beida965@sina.com

横县第二高级中学建于1993年，坐落在县城北面，占地100亩，办学规模大，现有60个教学班，在校生4000多人。学校发展十几年屡创辉煌，已成为横县乃至南宁市一颗璀璨的明珠。1.优秀的教师团队。在编教职工共231人，其中专任教师197人。中级职称以上者达65%，县市学科带头人11人，县市级教学骨干53人，县市优秀教师63人，全国模范教师、五一劳动奖章获得者1人，广西21世纪“园丁工程”各类培养对象8人。2.完备的教学设施。教学楼1栋，科学馆1栋，办公楼1栋，学生宿舍楼6栋，学生饭堂，塑胶跑道田径场，健美形体室、画室、音乐室等教学设施一应俱全。3.优美的育人环境。校园“处处皆美景、各有巧妙不相同”，太极春早、小亭听雨、小圃闻春、神龙观瀑、高楼揽胜、文化浮雕、生物园林、地理走廊、育人绿榕等九大景观，处处诗情画意，处处给人启迪。4.优质的教育质量。2004—2009年连续六年荣获南宁市高中毕业班工作成绩优秀奖。2009年高考本科上线546人，本科上线人数排在南宁市的第八名，高职高专以上的上线率达93.47%。2010年高考本科上线837人，本科上线率达52.2%，高职高专以上上线率达97.1%。2011年高考一本上线14人，二本以上上线247人，三本以上上线809人，三本以上上线率55％，0806班蔡萍同学以603分实现我校高考成绩历史性的突破。5.显著的品牌特色。学校的田径队、篮球队、艺术队现已闻名县市。曾获得县高中篮球赛冠军、县中学生田径运动会团体总分第一名，县艺术节金奖，南宁市中学篮球赛第二名，南宁市中学生田运会团体总分第二名，南宁市中小学生艺术节金奖。2006年三名学生代表南宁市赴港参加两地青年运动会，2010年高考体育考生22人考上了本科线，艺术考生24人考上了本科线。2010年学校又被广西壮族自治区语委评为语言文字工作规范化示范性学校;2011年成为广西参加M-S EEPO课堂有效教学实验的为数不多的高中学校。6.众多的骄人荣誉。广西壮族自治区自治区文明单位，全区群众性体育先进单位，区卫生优秀学校，全区中小学军训工作先进单位，区文明庭院，南宁市基础教育科研工作先进单位，南宁市绿色学校，南宁市文明单位，南宁市花园式学校，南宁市文明食堂，南宁市食品卫生B级单位，南宁市中小学校常规管理示范学校，等等。2010年横县二高成功通过区示范性高中评估立项，学校的全体师生将以此为契机，一心一意谋发展，力争顺利成为自治区示范性高中。地址：广西南宁横县横州镇柳明路邮编：530300联系电话0771-7229342

南宁市三十四中是市教育局直属、以寄宿为主的高级完全中学，是广西壮族自治区普通高中一级学校，是南宁市基础教育课程改革先进单位。学校地处快速环道沙井大道15号，现有32个教学班，在校生1750人，在编教职工110人，其中南宁市21世纪园丁工程B类人才、南宁市教学骨干二十多人。学校坚持以人为本的科学发展观，坚持“让所有的学生都能学有所得、学有所成”的办学宗旨，积极探索学生自律自强、家校合作的有效途径，形成了以寄宿制管理为核心的鲜明的德育管理模式，学校管理严谨、科学、民主、和谐。学校狠抓教学工作，充分发挥教师的集体智慧，积极参与课程改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，教育教学质量不断提高。学校不断改善办学条件，各项设施均以一级学校标准配备，目前，新的综合楼正在建设中，学校进一步优化育人环境，以促进学校的跨越式发展。学校类型：完全中学学校性质：公办邮政编码：530031学校地址：南宁市沙井大道15号联系电话：0771—4861783校长信箱：yjp17@163.com

南宁市爱华学校创建于2002年，地处南宁市西乡塘区，毗邻自治区示范性高中——南宁八中，是一所全寄宿制初级中学。现有在校生900多人。学校围绕“为学生一生幸福着想，为学生终生发展奠基”的办学理念，把“求索教育”贯穿于教育全过程，取得了良好的办学效益，得到社会各界的肯定。　　1．精良的教师队伍：现任校长周积宁，原南宁市天桃实验学校校长、全国优秀教师、全国骨干校长、全国优秀语文教师，是广西特级教师，南宁市拔尖人才、南宁市优秀校长、南宁市教坛明星、南宁市先进工作者。学校现有专任教师45人，其中高级教师8人，一级教师16人，获硕士学位学历教师8人。语文、数学、英语等学科教师参加区、市优质课竞赛多人多次获一等奖；目前学校还承担区、市等多项教育教学科研项目。　　2．完善的教学设施：学校具有崭新的教学楼、运动场，设计合理的学生公寓，整洁卫生的食堂，配备先进的微机室、实验室和图书室。　　3．严谨的管理制度：①学校实行小班教学，让每个学生都能充分享受优质的教育。②对学生实行导师制，导师由科任老师担任，每个导师负责10到20名学生，每个学生都能得到老师的悉心指导。③注重培优补差，让后进生有进步、优秀生更优秀。④对内宿生实行全封闭管理，一天24小时有生活老师跟班，对学生进行生活管理，培养学生自理能力。⑤实行周末托管，挑选专门的教师负责学生的学习、活动和生活，保证学生安全，让学生远离网毒等，并在良好的学习环境中健康成长。　　4．优异的教学成绩：教育教学质量稳步提高，参加中考六年来，学生成绩优异，考取南宁二中、三中、八中等广西示范性高中人数达40％以上，普通高中上线率为100％，总平均分在全市初中学校中名列前茅。学生参加全国中学生语文、英语能力竞赛等学科竞赛成绩突出，仅2009年，获全国一等奖8人，二等奖48人，三等奖56人。2010年爱华学校共有221名学生参加中考，取得A以上成绩108个，有19名同学取得了总成绩A＋的优异成绩。学校地址：南宁市友爱路西一巷13号（南宁八中后门） 邮政编码：530001报名电话：（0771）3144053

我校筹建于2000年10月，次年8月28日建成开学；是一所由南宁市仙葫经济开发区政府规划引进、社会力量投资，经南宁市教育局批准（南教社办[2001]20号），实行全日制办学，分寄宿总校和走读部分校两个校区，设有幼儿园、小学、初中、高中学年段。校园占地面积180亩，经过几年来的建设、发展，共计已投入资金近亿元，现校舍建筑面积3.5万千多平方米。2012年春季学期在校学生2600多人，69个教学班，教职员工288人。学校教学配套设施齐全，设备一流，是目前广西首家拥有完整办学体系、设施完善、师资力量雄厚的民办中小学。一、办学指导思想和办学理念学校创办十一年来，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针政策，按照国家颁布的《教育法》、《义务教育法》和《民办教育促进法》，依法办学。同时认真学习贯彻有关法律文件精神，依法治校，以德治校。我校以“爱”为校魂，突出“留住中国魂，做好国际人”的办学理念；秉承“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的育人宗旨；坚持“德育常规有规律，特色活动成体系，人有我精求‘规范’，人无我有创‘特色’”的德育工作新思路，构建学生“自主管理、自主教育、自我发展”的“三自”教育模式；确立“突出外语，文理兼长，保证基础，全面发展”、突出“口语+实战”外语教学模式的办学特色。二、准确的办学定位1、目标定位：与区内外品牌基础教育学校、教育机构合作交流办学，不断改善办学条件，规范办学行为，提高管理水平，努力把学校办成“八桂一流，全国领先，国际接轨”的优质民办中小学。2、办学形式定位：根据世界经济全球化、中国加入wTo、南宁作为中国-东盟博览会永久举办地以及泛北部湾经济圈形成对大量外语人才的需求，坚持走升学与出国留学相结合的办学道路。3、培养目标定位：从幼儿园开始开设外语学科知识的学习，按照“口语+实战”的外语教学模式，加强外语实践能力的训练，将素质教育与升学预备教育有机结合, 培养基础知识扎实、外语能力突出的优秀初、高中毕业生。4、服务定位：坚持“立足区内，服务全国，放眼世界”的办学目标定位，以服务为宗旨，以家长满意、社会满意为目标，办出学校有特色、学生有特长的外语型学校。三、学校的发展规划学校根据既定的办学指导思想与发展前景，制订了《南宁市东方外国语学校教育事业三五”发展规划》，对2016年以前学校发展的指导思想、总体目标、教学基本设施与设备、师资队伍、学年段设置与发展、核心与精品学科的定位、教学方法、教学目标、教学管理、合作办学、校园文化、国际交流等方面进行了全面建设规划。根据发展规划，我校至2016年在校生保持在2500-3000人。学校的发展规划主动融入南宁市基础教育规划、调整、布局需要，适应南宁经济发展和广西经济发展的需要，规划既有一定的前瞻性，符合科学发展，又为学校的持续发展奠定了基础。四、鲜明的办学特色学校在英语学科建设和教学上具有很强的针对性。除了保证开足、开齐其他非英语学科基础上，竭力突出英语教学；经过十多年探索实践，我校在外语教学上，以富有经验的外语教师团队为基础，辅以外籍教师授课，开辟英语角、英文广播、单词大王、英语超市、英语夏令营等活动，已形成了具有“东方”特色的“口语+实战”外语教学模式，校园英语氛围浓厚。目前有一支长期从事英语教学、经验丰富的外籍教师、高级教师、优秀中青年骨干教师，如广西大学来的名誉校长周仪教授、梁义华副教授等，外语教学经验极为丰富，在广西乃至全国颇具影响力，还有多名外籍教师系长年活跃在国内外英语基础教育舞台上，他们具有广阔的国际视野和丰富的英语基础学科教学经验，因此在教师培训、英语教学上具有很强的专业性。五、实力强劲的师资队伍由于学校地处广西首府南宁，社会师资的资源非常丰富。学校充分发挥用人机制灵活的优势，整合了一支老中青相结合的教师队伍。师资队伍的结构有几部分：一是专家型教师；二是高级教师；三是外籍教师；四是中年骨干教师；五是本科院校的优秀毕业生。这是一支高职称、高学历的专职师资队伍。他们当中有相当一部分是各学科领域的专家、名师和优秀教师，教学经验丰富，深受学生欢迎。周仪:英语教授，硕士生导师，现任我校名誉校长，曾任广西大学外国语学院院长，广西外语培训中心主任，出版专著20多部，发表论文100多篇（部），获7项省部级学术成果奖。梁义华:英语教授，硕士生导师，现任我校名誉副校长、教师培训部督导，曾任广西大学外语系主任、河北邯郸中原外国语学院原常务副院长。李良云:现任我校总校校长，中学高级物理教师，原全区十六所重点中学--原宾阳中学校长，自治区第九届政协委员，南宁地区优秀中学校长、先进教育工作者、科技拔尖人才。吴文军:现任我校总校副校长，特级教师，中国数学学会会员、学科带头人、中学教育专家。曾被评为梧州市优秀教师、高考招生工作先进个人、自治区先进儿童少年工作者、广西目标教学实验先进个人，曾当选岑溪县第七、第八届县委委员。蒋 演:现任高中部校长，中学英语高级教师，湖南师大本科毕业。曾在北京师大湛江附中、首都师大桂林附中从事高中英语教学。曾被评为市级优秀教师、县级优秀班主任。2004年所教班级有两人分别考取北京大学和清华大学，成绩显著。梁文:中学高级教师。广西师大毕业，曾在岑溪中学多年担任数学教研组长，执教高中毕业班。获全国高中数学奥林匹克竞赛一级教练，梧州市骨干教师，学科带头人。雷求得:中学高级教师。湖南大学毕业，曾在南宁市三中任教政治，历任政治科教研组长，从教三十多年，有丰富的教学经验。姚本章:中学语文高级教师，毕业广西民族大学中文系。曾连续8年担任高三语文把关教师，曾三次荣获高考指导奖，两获优秀地区语文教师称号。罗刚华:中学高级教师 ，南宁市语文学科骨干教师，南宁市教育系统优秀共产党员。指导学生参加语文知识竞赛多次获市级以上的优秀指导奖，2007年被评为南宁市“我最喜爱的老师”称号。关德君:现任初中部校长。中学语文高级教师，毕业于长春师范学院中文系，从教三十多年，有丰富的中学语文教育教学经验。历任多校初中校长，学校管理经验丰富。韦明瑞:1991年7月毕业于广西师范大学物理系,中学高级教师,曾担任学校党支部副书记,副校长。苏永新：广西民族大学中文系毕业，中学高级教师，曾任岑溪中学多届高三班主任和语文备课组长。曾获广西区级中南五省区中学语文教学论文二、三等奖，梧州地区一等奖。曾获岑溪市优秀教师，优秀党员，和岑溪中学优秀班主任教案奖，指导学生参加区、全国作文、语文能力竞赛二、三等奖。石斌斌：广西师范学院数学专业毕业，中学数学一级教师，任教24年。1995年、2000年、2001年曾获县高考优秀指导教师奖，2002年校级优秀教师奖，2006年获校级优秀教师，多次获得数学竞赛指导奖。韦奋强：广西师范大学化学系毕业。中学高级教师，中学教龄30年。环江县人民政府授予优秀教师，优秀共产党员等称号。担任过教研组组长。化学学会学员。教育工会委员，党委委员、工会主席等职。六、完整的教学硬件体系我校共有五间400多平方米图书室、阅览室，设备先进的实验室、终端庞大的计算机校园网、200台计算机群及教师网络办公设备、7间多媒体投影教室、符合国家标准的运动场所、运动设施，同时安装了校园有线广播等，构成了我校健全的硬件教学体系，成为东方学子潜心学习乐园。自治区、南宁市及各级领导视察我校后，对我校教学质量、管理模式给予了充分肯定。广西壮族自治区原党委李纪恒副书记曾到学校视察，对我校给予高度评价：“一流速度数东方”；原南宁市林国强市长和各级政府有关部门、教育局领导多次到校视察指导工作，他们对我校的办学条件、学校管理、教学质量给予了充分的肯定，也是对我校极大的鼓舞和鞭策。七、突出的办学业绩十多年来，我校的办学质量连年提高，得到家长、社会的肯定。02年广西首届英语电视翻译大奖赛，黄婧婷、周间芬分获小学、中学组一等奖；第二届全国英语教师教学大赛孙福宁、黄克进、梁超梅老师分获国家级一、二、三等奖；04年小学生参加全国“外研杯”英语课本剧比赛获南宁赛区总分第一名；在中学中引进大学英语四、六级课程培训，已经实现了高二学生能够拿到大学英语四级证、高三拿到六级证的英语教育目标，04、05、06年分别有5、10、8名高中生通过了大学英语四、六级考试（07年后国家取消高中生参考资格）；2004年首届高考实现开门红，上重点线18人，上本科线48人；2005年上重点线21人，上本科线63人；2006年高考实现新的突破，上重点线28人，上本科线151人，5位同学高考总分达到600分以上，吴静以658分卷面分并列广西理科第二十名，4位同学名列南宁市文科前50名。2007年至2011年高考上重点线102人，上本科线607人，大学上线率85.28%，被评为南宁市高考成绩优秀学校。八、积极寻求与国内名牌基础教育机构合作立足南宁，面向世界，以培养适应国际化人才为目的，充分发挥和利用区位优势，抓住中国--东盟自由贸易区建设和北部湾区域产业经济发展对外语人才的需求，整合国内外教育资源，积极探索合作办学模式，提升我校的办学实力。2001年11月 在南宁市的国际民歌节中，学校董事长朱桂玲女士与加拿大英皇教育集团凯瑟琳女士签订了联合办学的协议；同期与澳大利亚教育集团也签订了联合办学协议。从此拉开了中外联合办学的序幕，真正体现了“留住中国魂，做好国际人”的办学思想。2002年在广西首家成功引进北大基础教育，与中国基础教育王牌北大附中合作，共建南宁“北大远程教育示范学校”；目前正积极与广西教育厅外语培训中心、“李阳疯狂英语”、“新东方”等外语品牌教育机构洽淡合作培养外语人才工作。九、校园文化氛围浓厚，和谐文明蔚然成风学校高度重视校园文化的建设，真正把校园文化摆上工作议程，形成以党、团、少齐抓共管的新格局，积极营造多彩、有序、高雅的校园文化氛围，不断丰富和活跃校园文化生活。不断创设出一个个积极健康、团结向上、影响学生价值选择、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感、行为模式等教育环境和组织氛围，具有强烈的规范性、组织性、秩序性。学校藏书量大，学生兴趣班众多，学生参加各种竞赛活动，荣获各种奖项非常多，成绩突出；校园文明安定，文化氛围浓厚。学校先后被评为邕宁县“文明单位”、南宁市“文明单位”、南宁市“花园式单位”、“南宁市优秀私营企业”、“南宁市诚信优秀企业”、 “南宁市民间组织先进单位”、“全区双爱双评先进企业”、青秀区“社会治安综合治理工作先进单位”、青秀区“平安建设‘十佳’辖区单位”等荣誉称号。十、喜人的发展前景我校实行的是股份制民办运营机制的特殊办学模式,机制灵活，学校规模不断壮大，品牌日益提升，办学实力有目共睹，现已发展成为广西民办教育的旗帜，办学前景更加广阔，学校的未来更加生机勃勃。校址：中国广西南宁市民族大道东端南宁市仙葫经济开发区通泰路 68号联系电话：0771-4780301 4780302E-mail:4780878@163.com邮政编码：530222

英华学校创办于1994年5月，历经16载的发展，学校已基本实现规模办学和可持续发展。创办人李聪先生作为自治区九、十届政协委员、民盟自治区委委员、市政协八、九届委员、南宁市民办教育协会会长、市十杰优秀青年、市十佳青年、南宁市优秀中国特色社会主义事业建设者，一直引领英华人坚持科学发展，努力创新，实实在在的追求优质教育、优质服务，让每一位选择英华的学生都有所收获，努力做到让家长放心，让社会满意。学校实行幼儿、小学、初中、高中全封闭管理，开放式教学，校园面积180多亩，校舍5万多平方米，学生宿舍全部公寓化，并配置空调，冷热水入室，足球场、游泳池、塑胶田径场，校园网、宽带互联网计算机中心等设施齐全，是南宁市首批品牌创建学校中唯一的一所民办学校。2006年4月，学校被评为自治区示范性普通高中、自治区示范性特色学校。2007年，学校在广西校长建设年规范管理市级评估中获优秀等级。2008年被评为南宁市中小学校常规管理示范校。2008年，学校又先后取得“自治区卫生先进单位”、“自治区卫生优秀学校”、“南宁市绿色学校”、“南宁市军（警）民共建精神文明标兵单位”、“南宁市双拥工作模范单位”等荣誉称号。在南宁市良庆区委、区人民政府组织开展的多项评比中，英华一举荣获精神文明建设先进单位、军（警）民共建先进单位和平安建设先进单位。2010年，学校被评为自治区新社会组织学习实践科学发展观先进单位。学校坚持为广大师生的饮食卫生负责，切实抓好食品卫生安全工作，并坚持按学校食品卫生安全要求高标准、高质量运作，在严格的指标评审下，获得南宁市B级单位，为师生的饮食提供安全保障。英华坚持“责任与荣誉”育人，成效显著；坚持从培养学生日常行为习惯的养成入手，不断增强教育教学服务意识，规范办学，完善管理，师资队伍中，荣获自治区优秀教师、自治区先进教育工作者、南宁市我最喜爱的老师、南宁市优秀教师、南宁市优秀教育工作者、南宁市教学骨干等荣誉称号的教师70多人，在任特级教师3人，外籍教师2人。英华首创新型的教育理念“哪怕是仅有的一个优点，也要使它成为学生人生成功的支点！”；从尝试教学到“课堂互动·乐教乐学”，再到“英华五步教学法”，不仅教给学生知识，还通过课堂教给学生终身学习和发展的能力。现在坚持推行的课堂教学”三查一听“使课堂教学质量得到了提高。学校现已为中国科技大学、上海交通大学、南京大学、北京师范大学、武汉大学等区内外大学输送了一批批优秀人才，荣获南宁市高中毕业班工作成绩优秀奖。2008年高考，上一、二本线77人，比07年增加17人，上三本线140人，上大学率87%，再创英华高考新辉煌。2008年中考，取得A+、A等8人，达到南宁二中、三中录取线，其中雷鸣远同学被南宁二中录取，梁婕、韦俏伊分别被南宁三中录取，其他同学分别被南宁33中、邕高、英华高中部等示范性高中录取。2009年高考，上一、二本线80人，上三本线145人，上大学率88%以上。2009年中考又有新突破，取得综合A等10人，单科A+11人次，单科A等71人次。在2009年秋季学期的初、高中全市统考、高中会考中，取得优异成绩，及格率、平均分均超全市。在全国数学奥赛和“华罗庚金杯”赛上，英华已九次为广西争得荣誉，被誉为“未来数学家的摇篮”。学校已获自治区“文明单位”、“德育工作先进集体”、“交通安全学校”、“文明小区”、“学生军训工作先进单位”、“卫生先进单位”、“卫生优秀学校”，南宁市“文明单位”、“花园式单位”、“社会力量办学先进单位”、“常规管理示范学校”、“先进基层党组织”、“科研建设先进机构”、“教育系统师德建设先进学校”、“社会治安综合治理先进单位”、“先进安全小区”、“卫生先进单位”等多项荣誉称号；作为尝试教学全国实验基地，已七次被评为全国先进单位；多次获得全国、全区各学科竞赛组织奖；师生在市级以上各类评比、竞赛中共获得三千多项奖励。校址：南宁市银海大道817号邮编：530221电话：0771-4018328 0771-4018388站长邮箱：nnyinghua@yahoo.com.cn

南宁市第三十六中学是市教育局直属高中，位于南宁市衡阳西路，创建于1959年，至今已有53年历史。经历过 “南宁铁中”、“南宁铁路第一中学” 等发展时期，2004年划拨南宁市政府管理，更名为“南宁市第三十六中学”，是一所特色鲜明的较有影响力的自治区示范性普通高中，自治区首批文明学校，全国首批科学教育实验基地。　　数字校园，全区一流 校园占地面积6.04万平方米，建筑面积3.88万平方米。校内绿树成荫，鸟语花香，是自治区首批绿色学校。办学条件齐全，设备先进，有全区一流的教学楼、实验楼、综合楼、田径运动场、学生公寓楼、图书馆、电子阅览室、多功能报告厅等。教学设备配置现代化程度高，数字化多媒体进入全部教室和实验室。网络覆盖学校所有办公室和教室，实现办公、教学、管理网络化。师资精良，英才云集 学校现有教学班39个，学生2108人。教职工160人，专任教师132人，中学高级教师43人。中学一级教师74人，广西“21世纪园丁工程”A类骨干教师6人，市级学科带头人5人。市级骨干教师53人，68名教师完成硕士或研究生课程学习，形成了一支师德高尚、结构合理、业务精良的教师骨干队伍。　　教学高效，成果显著 构建、探索“教学管理高效、课堂教学高效”的教学模式，以优越的教学环境，现代的教学设备，雄厚的教学实力，创出“低进高出”、“高进优出”的办学成果。近年的高考成绩逐年提高，2007年高考实现新的跨越。600分以上9人，一本上线人数、一本上线率、600分以上人数位居南宁市城区同类示范性高中前茅；2008年本科上线率大幅度提高；2009年高考总分600分以上3人，是南宁市城区同类示范性高中中人数多、分数高的学校。其中梁文飞同学640分，被北京大学录取，林高华同学630分，被中国科技大学录取；2010年本科上线人数突破500人大关， 2011年高考成绩又喜获大丰收，600分以上2人，一本上线73人，二本以上上线344人，三本以上上线人数635人， 2007年-2011年连续五年获得南宁市高中毕业班工作成绩优秀奖。迈入南宁市知名学校的行列。　　管理规范，特色育人 三十六中是一所充满生机、与时俱进、持续创新的学校。校长系全国首批公共管理硕士和英国工商管理硕士。领导班子深谙教育教学规律，具有先进的管理理念和开拓进取的创新精神，学校有效实施“展道德与科学双翅奋飞”的办学理念和“让学生生动、活泼、主动、和谐地发展”的培养目标，管理严格而人文，教学精心而务实，是南宁市第一批中小学校常规管理示范学校，曾先后荣获“全国青少年科技活动先进集体”等91项国家级荣誉称号和奖励；以及“自治区科技教育示范学校”等324项自治区级荣誉称号和奖励。连续23年被评为自治区青少年“爱科学月”活动先进集体。培养出了世界冠军1人，国际花式直升机邀请赛冠军1人，全国冠军4人，全区冠军20人。近几年，在机器人大赛中，荣获国家级三等奖3人次，区级一等奖9人次，二等奖5人次，三等奖10人次，被评为“全国青少年科技活动先进集体”，走出了一条科技特色育人才的普通高中发展之路。2009年12月13日“神舟七号” “航天英雄”翟志刚及“英雄航天员”刘伯明、景海鹏到我校进行科普互动活动，让南宁三十六中的全体师生感到无比的鼓舞和自豪！　　文化立校，和谐育人 以独特的校园文化和办学特色优化办学环境。校园建设本着美化、绿化、人文化为一体，知识性和趣味性相结合的原则，让每寸土地，每块墙壁成为办学、育人的场所。道德墙和科技墙文化名人和科学名人寄语；学生书法、绘画、摄影作品挂在班级园地；开展丰富多彩的文学、艺术、体育、科技等各类活动和举办科技艺术节等；使文科与理科同台，科学与艺术并举，课堂与课外辉映，全方位诠释“展道德与科学双翅奋飞”的办学理念，为每一位学生创造最佳的发展空间，让不同层次的学生都得到长足的进步。地址：广西南宁衡阳西路3号邮编：530001 招生咨询电话：2731533 传真：2731093 联系人：张主任 13077758919 袁主任 13978666910 刘副主任 13878825984E-mail：nn36xb@126.com 网址：http://www.nn36z.com

南宁市第二十八中学是南宁市“八五”规划重点建设工程，是一所有着艰苦创业光荣传统的学校。学校于1990年开始筹建，1991年动工建设，是南宁市“九五”期间完成主要的建设项目。1992年秋，在唯一一栋教学楼脚手架尚未拆除的艰苦条件下开始招收第一届新生，其中，高、初中各四个班。现已发展为拥有35个教学班，其中，24个高中班，11个初中班，教职工140人，在校学生近1800人。是南宁市教育局直属国办高完中，自治区普通高级中学一级学校。近二十年来，学校经历了“抓开局”、“抓定位”、“抓形象”、“谋发展”的四个发展阶段。坚持以“厚德树人，善待人生”为办学理念，以“校风正、校园美、设施全、质量高、特色强”为办学目标，着力打造“一促四”的办学特色，即一个理性的教育方法（即“激励·成功”），促进学校办学的四个鲜明亮点（养成教育、读书活动、体育健体、艺术修心），促进学生全面发展、特长发展、和谐发展。学校累计荣获全国青少年文明礼仪普及示范基地、全国中小学图书馆先进集体、南宁市高中毕业班工作成绩评估一、二、三等奖、优秀奖、南宁市“先进单位”、“文明单位”、“南宁市基础教育课程改革先进学校”、南宁市“红旗团委”、自治区卫生学校、自治区体育产业先进学校、完成教育工作目标等级评定一等奖、南宁市基础教育科研工作先进学校、南宁市红旗团组织等集体荣誉。我校作为一所典型的平民教育的高完中，它非常渴望能“得天下英才而育之”。但南宁二十八中的使命不是争到或等到有“好”学生再把他们培养成传统高校的“精英”，而是面对一个家庭普通、学业基础普通、道德水准普通的孩子，如何发现他们的强势智慧，唤醒他们生命的潜能，点燃他们心中希望与理想之火。我们力求人人升学，但更求人人成器，人人有道德底线。创出以从小事做起，从我做起，从现在做起的养成教育为主的德育特色。创造出以发现学生的强势智慧，明确学生“最近发展区”的扬长教育为显著特征的特色教学。创造以养成教育、读书活动、艺术教育和特色体育为突破口的特长教育。加大评价体系改革和校园文化建设的力度，努力提升学校的吸引力和凝聚力，走出一条适合本校学生发展的新路子，进入学校良性发展的轨道。努力使二十八中的学子在学校能够拥有一个积极快乐而不断上进的岁月，在社会能拥有一个健康幸福而有意义的人生。经过近二十年的建设，干净整洁的南宁二十八中校园在鲜花绿树的映衬下，美丽而富有文化气息，教学、图书、实验等教育教学设备已基本按一类标准配备，标准的运动场、漂亮且功能齐备的文体馆、学生公寓等艺术体育和生活设施，为师生提供了非常完备的服务，文化广场、文化长廊等文化设施为师生提供了更加宽阔完备的表现空间。如今的南宁二十八中正朝着“校风正、校园美、设施全、质量高、特色强、现代化”的办学目标迈进。地址：南宁市北湖路西三里36号电话：0771-3940302邮箱：nn28bgs@126.com邮编：530001南宁市第二十八中学招生办：3102362转8222卢主任13907818499蒙主任15807710829学校招生监督电话：13607713225 13807714638

马山县周鹿中学是一所广西农村普通中学，校园占地145亩，建筑面积18200平方米，在校师生2000余人，绿化面积115亩（其中果园71亩，其他绿地44亩）绿地面积占校园面积的79.3％。从70年代起我校与广西教育学院挂钩，把绿化校园、保护环境同优化教学、造就人才有机地结合起来。进入90年代后，学校立足农村，面向社会，加大环境育人工作的力度，极大地促进德育、智育、体育的发展，在校学生行为规范合格率、入学巩固率、毕业率、体育达标率、中考升学率都达98％以上，高考升学率达66％以上，学生综合素质不断提高。学校先后被评为自治区“体育卫生工作优秀学校”、“劳动劳技教育先进单位”和南宁地区“优美校园”、“文明学校”、“文明单位”和“实施素质教育示范性学校”。全国人大常委张明远率全国义务教育检查团到校检查时评价说：“周鹿中学治校有方，管理有术，全国少有这样好的农村中学。”广西区党委书记曹伯纯到校视察后说：“周鹿中学校园环境不错，管理较好，学生在这样的环境里学习，家长放心。”广西区政府副主席袁凤兰到校视察后评价是：“周鹿中学真是个绿色学校，农村中学能取得这样好的成绩很不简单。”联系电话：0771—6880250

优越的地理位置 任远中学地处桂林市高新七星区内,是一所由初中到高中一体化的学校.这里是大专院校、科研院所的密集地，有着良好的人文环境，浓厚的治学氛围。学校的北面是绵延数里直到磨盘山码头的秀丽群峰，南面是百里漓江的黄金水道。学校傍山依水四周田园风光，绿树环绕，空气清新，环境优美。学校有优越的地理位置，便利的交通环境，著名的国际旅游大通道----桂磨大道从校园旁边经过。有6路、23路、14路、54路等公交车可直接到达。这里是有志学子读书学习、锻炼成才的得天独厚的宝地。优良的校园环境 任远中学创办于1994年，十年来取得了较好的业绩，1998年曾被市教育局评为《桂林市社会力量办学先进单位》。在2003年市教育局组织的督导评估检查中，得到好评，获得优异评分。有着良好的社会信誉，是桂林市的知名中学。2011年，学校筹资建自己独立的新校园，建有现代化的教学楼，设备完善的学生公寓，容纳400多人的多功能报告厅，设备先进的多媒体教室，标准化的篮球场和跑道，藏书上万册的图书馆等教学活动场所，教学设施日臻完善。校园的欧式建筑风格，童话世界般的意境，让许多青少年学生向往。雄厚的师资力量 有一支雄厚的优秀的师资队伍。100多名教职工中有60多名教师，绝大部分实行全聘任坐班制，其中具有特级教师、高级教师职称的占50%以上，他们大多来自桂林和邻近地市的著名中学，有丰富的教学经验。中年教师年富力强，具有较高的业务能力，年青教师大多毕业重点院校，有较好的业务基础，爱岗敬业，能出色地完成教学任务。优秀的领导的班子 现在由一批具有现代先进教育理念和富有开拓创新精神的教育专家群体主持管理。现任校长曾在中学任教多年，曾担任校长16年，曾被授予全国优秀荣誉称号，是广西特级教师，特种津贴获得者。学校领导班子由老、中、青组合，是一个团结奋进、开拓创新、求真务实的班子 。 严格的科学管理 桂林任远中学实行严格的系统的科学管理。为了让学生尽早地的培养自主的生活能力，养成良好的习惯，实行全寄宿制。准军事化教官管理，全天24小时与学生在一起，同吃同住，经常与学生沟通，教官与老师成为了学生们的良师益友。学生参与军事化管理，参与宿舍布置，大家的相处像一个温馨的家庭。班主任与教官共同管理，并且关爱每位学生的成长。强大的教研后盾 为了提高办学档次，开阔办学视野，培训师资队伍，强化科学管理，学校引进北京师范大学的优质教育资源，建立了北京师范大学教育教学实验基地。北京师范大学是我国师范教育的最高学府，是教育部基础教育的重点研究基地，在北师大的专家、教授指导帮助下，桂林任远中学在教育观念的现代化，教师队伍的优质化，办学模式的特色化，学校管理的科学化方面正取得巨大的进展。桂林任远中学将走出桂林，走出广西。地 址：桂林市高新七星区桂磨大道起点联系电话：（0773）5853393、5838955传 真：（0773）5837818邮 编：541004电子信箱：renyuan0229@126.com

阳朔中学创办于1938年春，初名为阳朔县立国民中学，首任校长江澄（广西融安人，1938年2月至1941年1月任职）。1938年春至1938年秋，在碧莲乡表证中心校（今阳朔镇小学）办学，1938年秋至1939年冬在胡文虎小学（今阳朔县人民武装部后院）办学，1939年冬至1944年秋末在“进德新村”（原为抗日名将宋哲元将军别墅，将军离开阳朔时赠送给学校）办学，1944年秋末至1945年7月在安定乡朗梓村（今高田镇朗梓村）办学。1946年春搬回进德新村（现校址，观莲路28号），更名为阳朔县立初级中学，1956年秋更名为广西阳朔县第一初级中学，1958年秋更名为广西壮族自治区阳朔县中学，1968年冬更名为广西壮族自治区阳朔县阳朔中学。2004年1月成为自治区示范性普通高中，2011年1月顺利通过复查。办学规模　　学校地处阳朔县城观莲路，位于龙脊山下，依漓水，傍莲峰，绿树成荫，环境幽雅，校园充满浓郁的文化气息。现校址占地76亩，2004年12月，县政府将学校附近的11.8亩土地划拨给学校作为教育服务用地。目前，学校占地达88亩。　　办学伊始，学校仅有18位教师78名学生，而今已发展壮大，2011年秋季学期有高中教学班36个，在编教职工183人，学生2000多人。164名专任教师中，高级教师43人，中级教师73人。一流的设施、先进的设备　　学校建筑面积32300平方米，其中教学建筑8100平方米，学生宿舍8600平方米，学生食堂2520平方米。　　学校拥有一流的基础设施和先进的教学设备，所有教室均安装了多媒体设备，新建了两个通用技术实验室、学生机器人竞赛活动场地和物理探究室，修建了300米塑胶跑道和球类场地，实现了教学与办公电子化和学校管理网络化，保障了课外兴趣小组活动、科技创新活动的开展。学校成为师生工作、学习的乐园。办学成果　　学校师生秉承“勤奋、朴实、团结、创新”的校训，确立了“为学生终身发展奠定基础”的办学理念，强化了“敬业、善导”的教风、“勤学、求真”的学风及“谦和、严谨”的校风建设，践行了“合格+特长”的育人目标，着力培育“环境育人”“浓郁的英语学习氛围”“体育、艺术特色”办学特色，文化立校，文化管理，形成了“以人为本，以德立校”的人本理念、“宽而有度，和而不同”的管理理念和“育人为本，质量第一”的育人理念，校园面貌不断发生新变化，教育教学不断取得好成绩。先后荣获自治区“文明学校”“文明单位”“文明庭院”“绿色学校”“卫生优秀学校”“城乡清洁工程创建活动文明卫生单位”“先进教职工之家”“军（警）民共建先进单位”“语言文字规范化示范校”等称号。　　学校于1958年设置高中，几十年来，莘莘学子，人才辈出：参与“神五”设计的中科院陈天晨博士，广西医科大学副院长、肿瘤专家、博士生导师李挺教授，原区旅游局局长、著名书画家帅立国，著名书画家帅立功，广州舰艇学院副军级教授申炳光，抗“非典”一等功臣张忠德，被中央电视台专题报道的致富带头人、竹鼠养殖大户罗弦，自治区劳模、金桔种植大户赖玉梅等，都是阳朔中学优秀毕业生的杰出代表。至2003年，9500多名毕业生中升入高等专科学校以上3500多人。2004年成为自治区示范性普通高中，至2010年，4600多名毕业生升入高等学校本科以上2900多人，其中升入重点大学的678人。本科上线率每年均在60%以上，2010年达86%。有10名学子被清华大学、北京大学录取，一批优秀学子被浙江大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、同济大学等名牌大学录取。2010年被评为“桂林市普通高中教育教学质量管理先进单位”。学生参加学科竞赛，每年均有200人次以上获得国家、自治区、市级竞赛一、二、三等奖。培养学生成才收到了实质性的效果。　　学校教师积极参与课题研究，全国课题《骨干老师培养及对教师队伍建设影响的研究》和自治区课题《普通高中校园文化建设的研究》等多个市级以上重点课题已结题。现有全国课题《学校安全工作的有效探索》、五个市级课题和十多个校级课题在研。2004年以来，有120多篇论文在省级以上刊物上发表，有600多篇教学论文获得省级以上奖励。70多人获得市级以上教学竞赛奖励。学校多次荣获自治区“中小学优秀教育论文评比组织奖”。学校编辑有《桃李园情》等43本教师论文集和《碧莲春草》等14本校本教材。　　学校突出的成绩得到上级的充分肯定，近年来获得了两项国家级、五项自治区级、二十多项市级荣誉。有近200多个国内外教育考察团慕名前来参观、考察。发展愿景　　学校从“十二五”开局之年起努力实施“优质生源工程”“名师工程”“德育工程”“质量保障工程”“精品校园工程”等五项工程，最大限度地发挥示范作用，以满足阳朔人民对享受优质教育资源的需求，为阳朔培养更多栋梁之才。地址：广西桂林市邮编： 联系电话：0773-8821113校长信箱：xiaozhang@glyszx.com教务信箱：jiaowu@glyszx.com政教信箱：zhengjiao@glyszx.com

广西桂林市兴安县兴安中学始创于1931年，原名“兴安县立初级中学”，1953年改名为“兴安县兴安中学”，为桂北地区最早的高完中之一。学校现有36个教学班，2100多学生，教职工人，其中特级教师人，区级A类人才人，B类人才人，高级教师名。学校位于兴安县城城台岭上，北临“与长城同为世界之奇观”的秦代运河——灵渠，南毗广西休闲度假第一村——桂林乐满地。学校占地面积135259.224平方米，建筑面积平方米，校园内古树参天，环境优雅，建有教学楼、办公楼、电教实验楼、图书馆大楼、礼堂、逸夫楼、教职工宿舍楼、学生公寓楼、学生食堂。学校图书馆大楼藏书89212册，订有报刊、杂志338种。电教实验大楼共设二十四个实验室、仪器室及准备室，三个计算机教学室，两个现代化语言室和两个多媒体电化教室。理科教学仪器和电化教学设备配备已达到和超过国家双Ⅰ类标准。全校计算机总装机量240台，每位教师均配备有专用电脑，校园局域网已初具规模，开通了宽带网。建有校园电视台和校园广播站。学校所有教室、实验室均装配有“四机一幕”等先进的教学设施，部分教室配备了集投影机、视频展视台、计算机为一体的多媒体教学平台。四栋学生公寓楼设施完善，共有两千多个床位；一栋三层食堂大楼可供两千学生同时进餐。学校布局和谐，教学设施先进齐全。“以人为本，创强校”是我校的治校之本，学校坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量的办学宗旨，一切着眼于兴安中学的发展。教学改革坚持以提高教学质量为重点，教学质量一直稳定在全区的高水平之列。近几年来学校已陆续进行六个区、市级教研课题研究，其中有一个区级重点课题已结题。有一批教研教改实验报告、论文、课件获区、市奖励。学校文娱活动富有特色，成立了学生篮球队，合唱团、管乐队、学生电视台、文学社、科普活动小组，学生社、团、队、组活动非常活跃，校园生活丰富多彩。近几年来，学校先后有4人获全区高考状元，每年都有一大批学生被录取到清华、北大等重点大学就读。由于教育教学成绩的突出，学校先后获区教委、体委、科协、共青团中央组织部，教育工会广西委员会等授予“文明学校”、“德育先进学校”“中小学示范学校建设装备达标学校”“科技教育示范学校”“全国五四红旗团委创建单位”“民主管理学校先进单位”“绿色学校”等多项荣誉称号。学校将继续坚持社会主义的办学方针，全面实施素质教育，注重学生的创新精神和动手能力的培养，为实现学校提出的“建成全国西部地区一流学校”的目标而努力奋斗。一、办学目标：创建国家级名校。二、办学理念：以人为本创强校；对中华民族的未来负责，对学生的终生发展负责；让每个学生都成才，让社会家长都满意。三、培养目标：爱国做人读书成才。四、校训、校风、教风、学风。校训：团结勤奋求实创新。校风：豁达有志文明上进。教风：博学善导奉献爱生。学风：勤学精思创新有为。自我教育：了解自我战胜自我以展自我。单位地址：兴安县城台路3号邮编：541300电话：0773—6222601Email:tyw998@163.com网站维护：兴中电教工作室（电话0773—6221495）

在凤凰山下，甘棠江畔，镶嵌着一颗璀璨的明珠。她就是广西桂林市灵川中学。 灵川中学创建于1937年，始建于灵川三街象山之阳，当时名为“灵川县立国民中学”，1942年更名为“灵川县立初级中学”，1952年更名为“灵川县第一初级中学”1956年增设高中部，1961年遂改名为“灵川县灵川中学''，1973年从三街迁徙到灵川县城的甘棠江畔。经过灵中人的艰苦创业，如今的灵川中学越发显出勃勃生机。2004年又被评为“广西壮族自治区示范性高中”漫步校园中，你领略到的是花草相间的片片绿化带，错落有致的亭台楼阁，环绕教堂楼的“绿色长廊''。放眼望去，一幢幢充满着现代气息的建筑群映入你的眼帘一一明亮宽敞的教学楼、造型别致的图书楼和天文馆、雄伟气派的体育馆……在其间活跃一张张面带微笑的莘莘学子，不时低徊飘荡着的琅琅书声和优雅的琴声，交织出一道道充满活力和青春气息的校园风景线。 学校提出“育人为本、面向全体、健全人格、培养英才 " 的办学宗旨，并将“为学生铺筑成才之路”这一办学理念贯穿于学校的各项工作当中。学校加强各种硬件设施建设，教学楼、实验楼、办公楼等设备先进，达到国家一类标准；大型篮球场、足球场、标准田径塑胶跑道、室内文体馆、学生用膳食堂等堪称桂林市一流。学校加强教师队伍的建设，通过学习、交流、培训等形式，提高教师的专业水平和理论素养，目前我校参加在职研究生班学习的教师达11人。学校在推进素质教育过程中，特别强调树立学生的主体地位一一在课堂教学中，提倡启发式和讨论式教堂方法，以激发学生的独立思考能力和培养学生的创新精神；推行民主式班级管理制度，让更多学生积极参与班级管理，增强学生的自我管理能力、民主意识、合作精神和社会责任感。学校还鼓励学生参加各种有意义的课外活动和社会实践活动，比如组织文学社、开展各种学科竞赛活动、开展演讲比赛、参加回收废旧电池、为“母亲河''洗脸、为病重教师和学生捐款等活动。通过这些活动，既培养了学生的动手能力、实践能力，又增强了学生的社会责任感。 灵川中学办学者认识到，一个学校如果没有自己的个性和特色，就将失去其存在的根基、条件和理由。因此，学校经过多年的探索，形成了本校的办学特色。学校实施“情感教育''，在班主任工作中注重“以情动人，以情育人”，关爱每一位学生，切实做好后进生的转化工作，并在学校德育工作及各学科的教学中渗透“情感教育''。通过实施“情感教育''，使学生的心理自我调节能力和抗挫能力明显提高，也促进了学生道德的养成。我校加强音乐、美术课堂教学，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力。通过艺术教育，既陶冶了学生的情操，提高了学生的素养，又开发了学生的智力，促进了学生的全面发展。我校每年都向高等艺术院校输送30多名合格的艺术新生，由于艺术教育成绩显著，我校被桂林市确定为“艺术教育示范学校''。 我校走“科研兴校”之路，以科研促进教学。目前，我校教育科研工作如火如荼，有声有色，许多做法受到上级部门的好评。教师们参与的全国“十五''规划重点课题之子课题三项、自治区级“十五”规划重点课题六项、市级课题四项。此外，教师们还参与了校级课题和个人课题的研究。学校鼓励教师们著书立说，近年来，我校教师主编或参编的教育教学论著达30多部之多，在国家级刊物发表论文29篇，在省级刊物上发表教学论文36篇。形成了人人承担科研课题，个个撰写研究论文的浓厚科研氛围。教育科研成为推动我校实施素质教育的强劲动力。 经过全校师生的共同努力，我校素质教育取得了骄人成绩。我校学生参加全国数学、物理、化学、生物、英语、作文等竞赛屡获大奖。在桂林市举办的中学生篮球、演讲、歌舞等比赛中，我校学生多次荣获第一名。我校以每年70％以上的升学率，名列广西前茅；每年都向清华、北大输送德、智、体、美全面发展的优秀人才。学校被授予“自治区军民共建精神文明先进单位”、“自治区文明小区”、“自治区爱国卫生先进单位”、“自治区"推标"先进单位”、“桂林市重点中学办学水平评估一等奖''、“桂林市先进基层党组织”、“桂林市德育先进单位”、“自治区示范性普通高中 " 等荣誉称号。 忆往昔成绩斐然，展未来再写华章。志存高远的灵中人又踏上了新征程，向着创办全国一流名校的目标而开拓创新，阔步向前！E-mail:gllczx2004@126.com电话：（0773）-6812393新闻

龙胜中学创建于1942年，时称“龙胜县立国民中学”，1946年更名为“龙胜县立初级中学”，1956年秋招收高中学生后，始称龙胜中学。2003年成为自治区普通高中一级学校，2011年春通过自治区示范性普通高中验收，成为自治区示范性普通高中。学校具有良好的办学环境和完善的设施设备。校园占地面积7.1万平方米，教学建筑面积2.7万平方米，校园古樟参天，环境优美，是自治区“文明庭院”单位。学校按标准装备了足够的物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、多媒体教室等多种功能室，学校藏书近10万多册，采用无纸化管理和借阅图书；学校建立了校园信息网站，实现了办公及教学网络化。学校现有33个教学班，在校学生1905人；有专任教师120人，其中研究生学历27人。专任教师中，中学高级教师28人，中学一级教师69人；自治区级“园丁工程”骨干培养对象8人。学校遵循教育规律，立足于多民族自治县实际，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，逐步形成了符合校情的办学思想体系。近年来，在县委、县政府的正确领导和各部门的大力支持下，学校领导班子团结协作，开拓进取；教职工以校为家，努力工作，充满热情和创造力。学校在科学管理、队伍建设、人才培养、办学条件、教育教学质量等方面都有极大发展，不断得到社会的广泛认可和赞誉，学校逐渐走上了内涵充实的、科学的、可持续的发展道路。近几年来，高考成绩稳步提高，处于桂林市同级学校中上水平，自治区少数民族县前列。2010年一本上线34人，上线率5.18％；二本以上上线174人，上线率26.52％；三本以上上线412人，上线率62.80％；高职高专以上上线655人，上线率99.85％。学校先后荣获“自治区军事训练先进集体”“自治区教育信息管理示范学校”“自治区卫生优秀学校”“桂林市德育先进单位”“桂林市‘四·五’普法先进单位”“桂林市中小学安全工作先进单位”等荣誉称号。