近日，网传江西省宜春市一中学生因偷小卖部文具，被店主发现索赔400元后又加追索赔800元，该中学生因不堪指责和羞辱，跳楼身亡。

对此，警方辟谣：跳楼的学生和偷文具的学生并无关联，是两起案件。

网传消息说偷文具的和跳楼的是一起案件，因偷文具被索赔而跳楼，这涉及到一名学生。而警方辟谣的话语中却透露出两起案件，涉及到两名学生。这问题就有些严重了。这说明江西省宜春市的同一辖区内在同一段时间内连续发生了两起学生案件。

一起案件是学生偷窥文具被处理。一起是学生跳楼身亡，这个不明原因。

同一时间段内连续发生两起学生案件，这就不是个案。这说明我们的教育出了问题。

其实，我们也愿意相信像网传消息那样，偷文具的和跳楼的是一名学生。当然我们并不是恨这位偷文具的学生，盼着他死。我们只是从心底里希望教育上少出事，范围越小越好，影响越小越好。

警方的辟谣，也许不是当地教育行政部门想要的结果。以往每当教育上出了事儿，教育行政部门都是第一时间封锁消息，能有老师承担责任这是最好的结果，没有老师承担责任的也尽快找个校长接受处理，充当替罪羊，给舆论和社会一个交代，将影响降到可控的范围内。

这次两起案件不同，没有在教育内部率先处理，而是被警方接管，并公布案件。这说明，教育上已经不被社会和群众所信任，这是教育上现存的最大的问题。

昨天，有人在一所学校的门口拍了一个视频，现在正在全网传播。视频显示老师将没有穿校裤的学生截停在学校门口，站成一队，不允许进校园。

学生穿校服的目的是什么？学校说这是为了便于管理，有违纪的一看就知道是哪个年级的。追究起来就容易找到这个学生。学校还说，穿校服，都强制穿一样的衣服，是为了禁止学生攀比。学校又说，穿校服是为了活动整齐划一，看上去有组织、有纪律。

在家长眼里，学校的这些理由都未免太过冠冕堂皇，没有一句能够听得进去。因为家长认为，这些都不是真正的理由。

真正的理由是什么？是为了利益。

有不穿校裤的，就会有更多的学生效仿不穿。这样校服就卖不出去。校服卖不出去，校服厂家就会找教育行政部门汇报。说某学校的校长没有卖出去多少校服，没有好好做工作。教育行政部门就会打电话与校长沟通，要求做好校服的推销工作。这也是对校长的另一种批评，会影响校长以后的升迁。此外，校服卖不出去，给校长的回扣就少，这也影响校长的经济收益。

一件小小的校服，居然会影响校长这么多，这么大！校长当然要想尽办法要求学生买校服了。因此派老师守住校门，禁止没有穿校裤的学生进校园，以图卖的更多，在教育行政部门那里得到表扬，也为自己的腰包充值。这才是老师们把住校门不让未穿校裤的学生进校门的真正的原因，也是家长们判断的原因。

一件小小的校服里文章都这么多。我们的教育还怎么让家长相信教育呢？因此，学生在学校出了事儿，家长们往往不是第一时间与学校沟通，而是选择直接报警。

这也就是江西宜春出了学生案件，不是学校出来澄清，而是警方出来辟谣的原因。

当前，教育已经失去信任。不被人们信任的学校，做着培养人才的工作，能够培养出什么样的人才？我们不敢想，也不敢说！我们只相信警方。这也是我们的幸运，毕竟，我们还有可以相信的地方。