近日，就在合肥师范学院陈宏友副教授“金钱论”、“杂交论”处理结果尚未公示，南航教授陈赛彬“中国人靠西方赏饭吃，离开西方一半国人要饿死”舔美言论尚萦耳畔之际，一位某高校党委副书记、院长，在社交平台上为这些言论公然辩护的说辞，再次惊掉了众人的下巴，刷新了三观的底线。

究竟什么情况呢？我们还是先看看其微博平台的长文截屏吧（目前已无法访问）：“我国传统文化历来尊师重教，有‘天地君亲师’之说”，如果“把教师当做敌人，政治上警惕防范，随意举报，甚至上台抢话筒，黑板上书写谩骂标语口号，是对教师人格及其职业尊严的蔑视侮辱，对师生基本伦理关系的颠倒与颠覆”。

不仅如此，他还表示：“我对学生因政治问题举报老师的行为极度厌恶反感”，“把学术和社会认识问题意识形态化，上纲上线，鼓励纵容学生举报，则有违基本社会道德和师生伦理”，甚至放言“正因为此，在我任内，绝不鼓励学生因授课内容的“不正确”而举报老师，更不会处理被举报的教师。”

所以按照这位院长所谓“把学术和社会认识问题意识形态化，上纲上线，鼓励纵容学生举报，则有违基本社会道德和师生伦理”的逻辑，意思就是今后即便教师有不分场合的言论不当或三观尽毁的错误引导，出于“天地君亲师”的文化传统，不仅学生们批评不得，百姓们也声讨不得，还要将你们的这些“真话、实话”奉为金玉良言去大肆宣扬？而“为中华民族的伟大复兴而读书”就是空话、套话么？

或许这就是一个堂堂高校领导对这种有违师德言论的辩护原因，也是对如何处理这种害群之马的处理态度吧，这也就不难解释为什么前段时间会冒出好多为这些言论洗地、叫屈，甚至攻击学生不懂事的刺耳之声了。这种怪象，让我不得不联想起为什么陈宏友的处理结果一直没有公示？陈赛彬的调查处理为什么再也不见下文？也让我同时联想到毒教材之所以盛行长达数年？毒言论之所以如此无所顾忌？更让我不敢想象的是，中央巡视组2019年对31所中管高校进行巡视后，之所以会得出这样的结论，即：这31所中管高校存在的一个共性的、普遍的问题就是：意识形态工作有不足，不同程度存在风险隐患！

“学为先，德为范”。当下的中国教育对于学生而言，尤其需要的就是正确的人生观和世界观教育。而以陈宏友、陈赛彬、刘耘为代表的师者们，你们要想得到尊重，除了孜孜不倦传道授业以外，难道首先不是自尊么？一个不知道自尊却动辄要求被尊的人，说实话不配到尊重，比如这个既是教师又是领导的刘某就是典型。