呼和浩特民族学院是经国家教育部批准设立（教发函[2009]77号，内政发[2009]95号），由内蒙古自治区人民政府主办的普通本科高等学校，主要面向内蒙古和蒙古语文协作八省区招生。她的前身是原内蒙古民族高等专科学校，始建于1953年。学院在近60年的办学历程中，一直秉承“以人为本，特色立校，弘扬民族精神，传承民族文化”的办学理念，注重民族性、区域性和应用性特色，以“培养民族人才、发展民族文化、服务民族经济”为宗旨，为中央、自治区和蒙古语文协作八省区培养了3万多名少数民族各类人才，在经济社会发展、传承繁荣民族文化、促进民族团结进步、维护边疆稳定、社会和谐等方面做出了积极贡献，具有广泛影响，先后被评为国家和自治区两级“民族教育先进集体”和“民族团结进步先进集体”。学院以其独具的民族特色成为内蒙古自治区民族高等教育的典型代表。学院占地面积529亩，固定资产总值近3亿元，其中教学科研仪器设备总值2600万元。现有纸质图书48.7万册，电子图书18.37万册，期刊900种，电子阅览室和图书检索系统完善。现有教职工502人，其中专任教师322人，专任教师中，具有正高级专业技术职称的31人，副高级专业技术职称的85人，副高级以上专业技术职称人员占专任教师的36.02%；中级职称128人，占专任教师的39.75%；具有博士研究生学历的教师22人，具有硕士研究生学历的教师122人，硕士研究生以上学历教师占专任教师的44.7%。专任教师中自治区有突出贡献中青年专家、享受政府特殊津贴、入选自治区“321人才工程”、入选自治区高等教育人才培养“111工程”、全区意识形态首批“四个一批”人才共18人。学院现设有传媒系、翻译系、经济系、计算机系、美术系、音乐系、外语系、公共管理系、数学系、法学系、教育系、环境工程系、中文系、体育系和马列教研部等教学机构，42个专业，基本涵盖了人文科学（文学）、社会科学（经济学、法学、教育学）、理学、工学、管理学等7个学科门类。目前已经开设了12个本科专业，即：音乐学（音乐教育方向）、美术学（美术教育方向）、体育教育、中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）、日语（应用日语方向）、新闻学、计算机科学与技术、行政管理、数学与应用数学、学前教育、播音与主持艺术、艺术设计等。有主持与播音、美术教育、新闻采编与制作、会计、中国少数民族语言文学（汉蒙翻译）等自治区级品牌专业；新闻采访与写作、马头琴、领导科学、中国画、新闻学概论、汉蒙翻译基础等自治区级精品课程。学院致力于民族优秀传统文化艺术的继承和研究，促进了民族文化艺术的繁荣。学报《蒙古学研究》（蒙文版）是全国乃至世界蒙古学研究的重要期刊，具有较高的学术水平和科研价值。蒙古文书法研究、蒙古应用语言文字研究、蒙古文学研究、蒙文信息处理研究、哈撒儿研究、草原生态与环境研究是目前主要科研特色和优势。先后承担并完成了《草原畜牧业现状及其发展对策研究》、《哈撒尔研究》、《哈撒尔祭祀与成吉思汗祭奠比较研究》、《蒙古语术语数据库》等国家、省部和厅局级课题；部分教师承担、完成了中国蒙古学文库选题，参加《蒙古学大百科全书》的编写工作。2004年，学院被确定为“八省区蒙古语文规范化研究中心”和“八省区蒙古语文规范化培训中心”。目前，呼和浩特民族学院全体师生员工正以科学发展观为统领，进一步加快教学基础建设，牢固树立质量意识，扎实推进内涵建设，继续深化各项改革，提高管理和服务水平，为早日把学院建设成民族特色浓郁，质量、层次和效益协调发展的民族院校而努力奋斗！地 址：内蒙古呼和浩特市通道北路56号邮编：010051邮箱:nm_hong@163.com

砀山铁路中学创办于1997年，原属企有民办性质的学校，随着教育改革的不断推进，学校的规模得到快速发展，办学的质量不断提升。学校由初创时的2个教学班，6名教师，发展成为一个拥有固定资产2000多万元，占地百余亩（两个校区），6000余名学生，270余位教职工的民办大校强校。办学9年来，砀山铁路中学由小变大，由弱变强的跨越式发展，是学校教育教学质量不断提高的结果，砀山铁中这块教育的品牌，是一支优秀的教师团队在阚敏校长为核心的领导集体的带领下，共同打造的结果。　　办学几年来，学校深刻地认识到：学校是传播知识，弘扬文化的育人场所，是促进学生身心得到不断发展完善的场所，是促进学生能力素质不断提升的场所。学校的主体是人，目标是培养适应社会发展的合格的人。而作为人才培养者的教师，其素质的高低，能力的大小 ，创造力的有无，直接决定着学生的潜能与素质是否能得到开拙与提升。因此说，教师的发展决定着学生的发展，教师的进步决定着学校的进步。当今社会对优质教育有着强烈的渴求。作为民办学校，要想在激烈的教育竞争中时刻稳立教育的潮头，必须以先进的理念，科学的管理，优质的服务，突出的质量赢得家长的满意，社会的认可。而先进理念的落实，科学规范的管理，优质服务的到位，突出质量的创造，必须要有一支高素质的教师队伍作保证。　　为建设一支素质优良的教师队伍，我们砀山铁路中学多管齐下，人文关怀与制度管理双向并重，具体做法如下：牢把教师选聘关，确保进校教师素质优良　　自办学以来，学校一直坚持公开、公正、公平、竞争择优的选聘原则不动摇，招聘信息向社会公布，人事部负责验审应聘教师的档案材料，然后确定人员试讲，由学校聘请外地专家或教学骨干担任评委。学校根据试讲质量，择优录用。录用的签定合同，试用期一年。多年来，学校选聘教师杜绝人情，唯素质是举，选聘了一大批师德高尚，惜岗敬业，业务精良的教师。给予人文关怀，创设教师安心乐教的育人环境　　办学以来，学校严格依据《劳动法》等相关法规与每一位教职工签定人事聘用合同。学校严格兑现教师的工资报酬及福利待遇方面的承诺，以较丰厚的物质待遇满足教师的基本需求。为解决老师的后顾之忧，学校成立教职工社保筹办领导小组，经多次与劳动部门协调，终于达成让该校教师参加社会养老保险的相关协议，学校为已脱编的原在编教师办理人事代理，一次性投资60余万元，（不计教师自付部分），补齐了自93年以来的社会养老保险金。为解决教师医疗之忧，学校设定了教职工医疗基金，凡在岗期间遇重大疾患住县级医院以上者，学校根据医疗费用按比例予以报销，1000元以下者报医疗费80%，1000─5000元报85%，8000元以上者报90%，最高报销额可达50000元，该校有一中年教师患病去北京治疗，根据医疗基金章程，学校一次性为该教师解决医疗费17000余元。养老保险的落实与医疗基金的兑现，不但建立了教师对学校的信任，而且消除了众多优秀教师的打工心态，让他们获得了生活的安全感、安定感。　　另外，对于素质精良，业务突出而家庭困难的教师，学校根据实际岗位的需要，优先安排他们的家属，让这些教学骨干切身感受到学校的照顾与关怀。　　随着该校规模的发展，高中的创办，近几年来，一大批优秀的大学本科毕业生踏入了我校的大门，其中不乏外地教师。作为远离亲人的年轻教师，学校尽可能的为他们营造家的气氛。学校为他们衣食住行细心考虑，在条件许可的情况下尽力照顾，传统节日学校领导与不能回家的教师一起过节庆祝，让青年教师对学校有一种强烈的精神归属感。和谐的氛围，激发出青年教师强烈的上进心，“铁中是我家，我爱我家”，已不是一句单纯的口号，而已深深扎根于广大铁中教师的心中，与学校同荣辱共命运的主人翁的责任意识也得到充分的体现。因此铁路中学教师团队工作有动力、有激情，能吃苦、善协作。这种精神风貌在学校组织各项重大活动，在教育教学过程中得到了充分的展现。提高教师整体素质，促进教师专业发展　　随着素质教育的不断推进和新课程改革的日趋深入，他们的教师遇到了前所未有挑战。只有建设一支师德高尚业务精良，敢于创新的专业化教师队伍，学校才能跟上教育改革的步伐。几年来，该校坚定贯彻“以人为本”的思想，始终把建设一支师德高尚、素质优良的“学习化”“科研型”教师团队作为有效推进素质教育，提高教育质量的根本。学校采用多种形式，促进教师专业化发展。　　1、强化学习，深入贯彻新的教育教学理念。教育改革理念为先，在新课程不断推进的过程中，教师必须重新反思并扬弃传统的教育观念。几年来该校积极组织教师学习现代教育理论，更新教育观念，增强课改意识，强化素质教育行为。在新课程改革尚未全面铺开的时候，我校就积极组织教师进行三本书学习（《素质教育手册》、《教师如何走进新课堂》、《素质教育案例集》）让绝大多数老师解放了思想，树立了新的观念。另外，学校制定了严格的业务学习制度，每学期初教师每人一本学习记录册，首页制定本学期的学习计划，一学期反思札记不少于6篇，学习摘录不少于40页。学期末教研室统一检查，作为教师考核的一项重要内容。学校严格落实该项学习制度，使教师的学习得到充分的保证。　　2、发挥教研组备课组的集体备课作用，促进教师整体提高。　　教育是一项系统工程，每一个教师的个体劳动都是这项工程的一个非常重要的环节。当前，该校青年教师比例较大，约占教师总数的80%。年轻教师积极上进，敬业惜岗，但是教学经验相对不足。因此，学校十分重视以老带新的结对帮扶活动。学校举行师徒拜师的结对仪式，签定责任书，强化老教师帮扶年轻教师促进青年教师发展的责任意识。师徒之间经常开展互相听课活动，青年教师在老教师的引领下快速成长。其次，以备课组为单位开展集体备课活动，学校制订《铁中关于备课组集体备课的若干要求》明确要求集体备课落实三有、四定、五统一。三有：（有主讲人的书面材料，有其他教师的评议及补充材料；有备课组长的该次集体备课小结。）四定：（定时间、定地点、定内容、定主讲人）五统一（统一教学目标；统一重点难点；统一教学进度；统一练习资料；统一测评标准）另外，学校教研组每学期开展两轮互听互学活动，学校每年举行一次课堂教学大讲赛为青年教师的成长搭建平台，几年来的事实证明，我校的青年教师在老教师的帮扶下，在教研组备课组的带动下，成长迅速，有部分青年教师已经成长为学校的骨干力量。　　3、注重教育科研，促进教师专业化提升。　　教师进行教育科研的能力水平，是其专业化发展有无潜力的重要标志，也是衡量学校办学层次的一把标尺。该校教育科研的组织本着“立足实际，全员参与”的原则，让每位教师在教学实践中找课题，让教师在教学实践中学会反思，学会总结。教师在长期的教育教学工作中，总会遇到不少问题或困惑，通过反思归纳，内化组合确定自己的教科研专题。教师围绕自己的教科研专题，每学期写一篇质量较高的论文，由教研组教研室层层评选，优秀论文入编《铁中教科研》，学校并对优秀论文作者进行物质奖励。《铁中教科研》每人一册，全校交流。大家在教科研方面彼此了解，互相学习，共同提高。教科研成果来自教学又回归到教学，为教师解决了很多教育教学中的实际问题。　　4、开展“请进来，走出去”的学习活动，开阔教师视野，提高教师素质。　　多年来，学校非常重视教育专家和教学骨干的引领作用，多方吸收外部教育教学成果与信息。学校每年均派出一批骨干教师去本县兄弟学校及外地学习取经，如去砀中、二中听课；去徐州、阜阳、蚌埠等地参加名师示范课听课活动；新课改研讨会；高考研讨会等活动。2005年该校的全部高中老师去萧县鹏程中学听课学习。今年3月20号该校中层以上领导及教研组长一行28人去江苏栟茶中学、洋思中学考察学习。走出去活动让我们开阔了视野，增长了见识、转变了观念、改进了工作。为提高学习的成效，让更多的教师有当面聆听教育专家指导的机会，该校先后邀请徐州市教科所的教育专家、淮北西园中学、徐州铁一中的教学骨干来该校讲学送课。2006年元月，该校邀请了魏书生、于映潮、张国生三位教育教学专家来该县讲学，该校教师全程听课。会后通过教师的座谈，大家一致认为专家们的教育思想对我校教师很有影响，为该校教师树立正确的教育观学生观起到了良好的促进作用。　　5、加强教师的基本功考核，促进教师教学硬功的提升。当前随着教育技术的应用与发展，有部分学校领导和老师对教师基本功的认识渐趋淡漠，认为再强调传统的基本功已没有多大意义。但在该校，既强调传统教师基本功的重要性，又十分重视现代教学技术的应用能力。学校每学期组织一次教师基本功考核，即钢笔字、粉笔字、普通话和多媒体应用技术的四项考核。考核结果记入教师的量化考评，与学期末综合考评挂钩，作为教师工作奖惩的一项重要指标。通过教师基本功考核活动，强化了教师提升自身素质，练好教学硬功的意识，促进了我校课堂教学质量与效率的提高。严格制度管理，加强师德建设　　强化教师的岗位责任意识　　学校在创设人文化氛围的同时，充分发挥民办学校的制度化管理优势，学校重视制度文化建设，作到事事有章可寻，人人有章可依。该校始终坚持以规则管人，以规则育人的管理原则，加强提升师德师风，把师德师风贯串于日常各项工作中去。学校印发了《铁中教师手册》，让每位教师能经常性学习《教师职业道德规范》和《砀山铁中教师守则》以及其他各项规范要求。学校每学期开展的学生评教，领导评教活动，都把师德师风建设作为其中的重要内容。教育是一项特殊的行业，在教书育人岗位上，他们要求全体员工惜岗敬业，做到遵纪守法、为人师表、关爱学生、尊重家长、服务育人、团结协作、严谨治教、追求卓越。通过提高师德修养塑造优秀的铁中教师队伍形象，通过优秀的铁中教师队伍形象来打造优秀的铁中品牌。“谁砸铁中的牌子，铁中就砸谁的饭碗”，学校根据考核制度，对考评连续两学期倒数后三名，不能适应铁中工作的教职员工，学校予以坚决辞退。几年的办学经验证明：只有加强制度文化建设，实施严格的制度管理，以规则育人，才能确保师德素养得到提高，教师的岗位责任意识得到加强，从而创造出优质的教育品牌。　　抓好教师队伍建设是学校管理的首要任务，也是长远的目标。在这方面和一些兄弟学校相比，该校还有较大的差距和不足，还存在着很多的问题需要改进。但是他们将悉心听取专家的指导，并认真学习兄弟学校的丰富经验，力求把他们的教师队伍建设的更强更好，真正把我校打造成为一所优质品牌的学校，让更多的学生热爱、更多的家长满意、社会更为认可，以能为砀山县乃至宿州市的民办教育事业做出更卓著的贡献。

黄铺中学创办于1958年，1971年建制为完全中学。学校素以教师勤勉、校风淳朴、人才辈出而著称。几代黄中人秉承“崇德、砺学、求实、创新”的校训，励精图治，走出了一条振兴农村教育之路。上世纪八十年代曾被誉为“文科堡垒”。九十年代以来，黄铺中学抢抓机遇，快速发展。现在的校园占地80余亩，建筑面积27200平方米，绿化面积一万多平方米。教学设施齐全，拥有全县一流的学生公寓五栋、400米标准田径运动场，可容纳2000人的餐厅礼堂、400座的多媒体阶梯教室、藏书八万余册的图书室（另有电子图书十五万余册）、微机室、电子备课室、理化生实验室、校园广播系统、监控系统、高速畅通的校园网络。学校电化教育设备达省Ｉ类标准。学校布局合理，教学区、运动区、生活区三区明晰，绿树成荫，四季鸟语花香，环境优雅宜人。学校位于国家4A级风景区天柱山南麓，105国道旁，交通便利，地理环境优越。享有薛家岗古文化遗址、徽班鼻祖程长庚故居等丰富的古皖文化资源。学校现有34个教学班，在校师生员工两千余人，高、中级教师80人，研究生学历2人，受到省、市、县表彰的优秀教育工作者和优秀教师三十余人，教师队伍平均年龄不到37岁，专业结构合理，富有朝气，充满活力。2005年6月晋升为“安庆市示范高中”，同年获“安庆市绿色学校”称号。近年来学校先后荣获市县“平安校园”、市县“先进集体”、安庆市“先进市级示范高中”、安庆市“全市中小学毒品预防教育示范学校”、“全国后勤管理先进学校”、潜山县“国防教育先进单位”等光荣称号。近几年高考成绩卓著，应届生本科完成率及理科各单科成绩稳居全县第一，学业水平测试成绩稳居全县前列。2010年7月晋升为“安徽省示范高中”。当前，全体黄中人正以晋升省级示范高中为契机，坚持科学发展、规范办学，继续全面贯彻国家的教育方针，扎实推进新课程改革，积极实施素质教育，努力实现内涵式发展，为办好人民满意的教育而不懈奋斗。地址：安徽省安庆市潜山县黄铺镇黄铺街邮编：246306联系电话:0556-8256178邮箱：qsxys@163.com

绵绵大京九，滔滔沙颍河穿越古细阳。在这物华天宝、钟灵毓秀的皖北小城，太和二中于1995年应运而生。走近二中，流连于绿树白墙，宁静而充满活力的校园在无声地诉说着“阳光青年”的隽永。二中栉风沐雨、荜路蓝缕，经历了由小到大、由弱变强的一次次历史性跨越，在更名扩建中传承梦想，在改革创新中演绎传奇。涉步校园，风景如画；绿草葱葱，草树争荣；花香蝶舞，异卉竞放；杉柳迎风摇曳，松樟苍翠欲滴；又有亭台轩榭，飞阁长廊，喷泉雕塑，相映成趣。教学楼、实验楼错落有致。校园内，书声朗朗、琴韵悠扬；鼓号阵阵，翰墨飘香。莘莘学子或促膝研讨，或指点江山，更平添了几分诗意与灵性。学校采取多种措施，盘活教师培训机制，贯彻“请进来、走出去”的发展战略，定期聘请专家到校授课讲学，组织教师外出参观研修，为教师成长引路子、扶梯子、压担子。近年来，学校邀请了中央教科所吴景松博士、中国教育学会雷军博士、安徽省教科所夏建华主任、意大利弗洛西诺内美术学院克劳迪娅·法里纳教授、意大利都灵威尔第音乐学院保罗·特拉罗教授、德国柏林艺术大学设计师、雕塑家克劳斯·斯凯肯贝奇教授和荷兰建筑艺术设计工作室安妮卡·奥尔里希教授等多名国内外专家来校讲学，促进了教师专业成长，提升了师资队伍素质。教学工作是学校工作的核心，教学质量是学校发展的生命线。学校狠抓教学常规管理，教学的每一个环节，如集体备课、教研活动、课堂听课、单元测试、试卷讲评、作业批改、课后反思等，都有严格的规章制度做保证，做到有检查、有记录、有评估、有表彰。以学定教，以学评教，突出学生的主体地位，做到课课清、周周清、月月清，追求课堂效率最大化。确立现代教学理念，以新课程改革为核心，以加强校本培训为重点，以研究性学习为切入点，转变教师的教学方式和学生的学习方式，努力实现“教学堂堂有目标，学生课课有收益”的教学理想。学校大力倡导科研兴校，以教育科研促进常规教学，健全“课题申报立项制度”、“经费保障制度”、“成果汇报制度”，承担或参与了几十项国家、省、市级科研课题。近年来，在省、市、县举行的各级各类教师业务评比中，我校选手均名列前茅；国家级信息课题《应用现代信息技术培养学生的创新精神》和国家级传统文化课题《中华民族传统文化与语文教学》顺利结题；十多篇论文在省级及以上的学术刊物上发表，充分发挥了教育科研在提高教学质量过程中的作用。学校坚持开展丰富多彩的各类竞赛活动和综合实践活动，为学生个性发展创造空间。美术、书法、篮球、航模等课外兴趣小组的设立，让学生学于其中，乐于其中，收获于其中。学校坚持以德育为先的工作思路，不断探索和完善德育工作途径，形成颇具特色的德育管理模式。学校重视班主任队伍建设，对班主任实行选拔、培训、激励的科学管理机制，一支高素质的班主任队伍已成为学校的中流砥柱；制定《班主任工作手册》、《团支部工作手册》、《学生手册》，开展“班级文化建设评比”、“特色班级创建”和“我的班旗我设计”等系列活动，开展先进支部、文明班级、优秀学生干部、三好学生、校园之星评选活动；实行行政值周、年级值周和班级值周相结合的三级值周制度，加强学校日常管理，维护校园正常秩序；重视学生的养成教育，制定《班主任一学期工作常规》、《班主任一日工作常规》、《学生一日常规》、《校规100条》、《学生管理六条禁令》、《学生安全工作细则》、《学生文明礼仪规范》等。学校重视环境育人、精神育人，利用黑板报、广播站、校报校刊、文化长廊、主题班会、升旗仪式、节日典礼、艺术节等多种载体，丰富学生生活，加强校风、学风建设；组建学生社团、舞蹈队、鼓乐队等，形成浓厚的校园文化氛围，全面推进素质教育；开展法制专题讲座、安全知识讲座、心理健康知识讲座、学生逃生演练、廉政文化进校园等活动，突出生命教育，牢固树立以人为本、生命至上的教育理念；制定《家庭贫困学生资助办法》，设立“爱心基金”，实行奖助学金制度，开展结对帮扶活动。在这一系列举措中，学校还积极融入感恩教育和自立自强教育，让德育工作真正做到细处、落到实处。学校坚持“学校有鲜明特色、学生有突出特长”的办学目标，组建了艺体工作领导小组，教导处、德育处、总务处、工会、学生会、学生社团联合会紧密配合，音体美教研组具体实施，统筹安排，协调发展。学校创设了安徽省中小学首家校园陶吧，组建了锣鼓队和铜管乐队，开办了播音主持、艺术体操等专业班级，为学生的全面发展插上了腾飞的翅膀。学校提出“传承书法文化，创建墨香校园”的口号，着力打造书法特色学校，广大师生热爱书法、学习书法蔚然成风。在付出艰辛、持久努力的基础上，学校特色教育取得了骄人的成绩。一年来，在太和县中小学生田径运动会中，我校代表队荣获初中组第四、高中组第二的好成绩；在阜阳市中学生篮球比赛中，我校女篮荣获冠军，男篮历史性闯入前八；在阜阳市健身健美操比赛中，我校健美操队囊括高中组所有项目冠军；在安徽省中学生篮球比赛中，我校女篮勇夺亚军；在安徽省第十届中学生运动会田径比赛中，杨荣荣、马云腾、麻江涛、李雷等均名列前5名；在全国中小学生绘画书法比赛中，我校学生共有10人获一等奖、16人获二等奖；我校啦啦操队在荣获全国啦啦操联赛总决赛花球四级中学组冠军后，代表中国参加了2012年在美国奥兰多举行的世界中学生啦啦操锦标赛，取得技巧混合组第四名的好成绩。多年来，学校坚持“全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育”的办学方向，发扬“艰苦奋斗、求真务实、齐心协力、争创一流”的二中精神，逐步形成了“和谐有序、充满活力”的校风，收获了累累硕果：“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国艺术教育示范基地”、“全国养成教育实验学校”、“安徽省第六届文明单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省红旗团委”、“安徽省语言文字规范化示范学校”、“阜阳市示范特色中学”、“阜阳市优秀绿色学校”、““太和县师德师风建设先进单位”……学校办学成果也多次被《中国教育报》、《语言文字报》、《安徽青年报》、《安徽经济报》、安徽卫视、阜阳电视台等多家媒体报道，产生了示范和带动作用。一分耕耘，一分收获。而今的二中，校园环境更加亮丽，教学设施更加完善，教育管理更加到位，教师的工作态度更加认真严谨，学生的学习风气更加浓厚。这是一个有梦想的地方，有梦想的地方就有生生不灭的希望。创建安徽省特色示范高中，这是几代二中人魂牵梦绕的向往，这是无数二中人坚持不懈的追求！这是梦的超越，这是梦的飞翔！地址：安徽省太和县细阳南路87号 TEL:0558-8624725 EMAIL: ahth2z@126.com

由邓昌武校长于2005年投资5000万元创办的安庆慧德普通高级中学，占地面积80余亩，建筑面积3.5万M²,兴建了教学楼三幢，综合楼一幢，学生公寓二幢，教师公寓二幢，学生食堂一幢，实验室、微机室、图书馆、塑胶运动场等。现有在校学生2700名，教职工200多名。虽然从2005年8月创办到现在仅七年时间，但经过全体教职员工的不懈努力，从无到有，发展壮大，谱写了一个个令人惊叹的传奇，人们形象地把慧德高中的办学成就概括为“八高”：学生求学热情高每年都有近两千名初三毕业生强烈要求到慧德就读，招生现场总是挤得水泄不通。由于受条件和指标的限制，不知有多少学生哭、家长求，面对一双双渴求的眼睛，学校也无可奈何，只好狠心拒绝。教师师德风尚高慧德高中的教师从不接受家长的请客和任何礼物，辅导学生从不收一分钱。真正做到了爱生如子，为人师表，言传身教，大爱铸师魂；爱校如家，恪尽职守，敬业奉献，诚心育新苗，营造出了祥和、友爱、奋进的校园氛围。学校管理水平高慧德高中凭借严谨、科学、高效的管理，先后获得了 “宿松县文明单位”、安庆市“平安校园”、“安徽省先进民办学校”、“全国学校规范化管理示范单位”等40多项荣誉。课堂教学效率高慧德高中采用让学生“自主学习、自主质疑、自主探讨、自己讲授、自我反思、自我检测”的“六自”课堂模式，彻底摒弃了“灌输”式教学，把时间还给学生，把课堂还给学生，把动手动脑的机会还给学生，真正让学生“动”起来，真正让课堂“活”起来，真正让师生关系“和谐”起来，提高了学生的综合素质，促进了教育本真的回归，极大地提高了课堂教学效率。学生综合素质高慧德学生的综合素质于细微处见精神，偌大的校园每天都是“三无”——无清洁工、无垃圾箱、无纸屑；晚熄灯铃一响寝室就立刻会出现“三无”——无人走动、无人讲话、无人亮灯；教室更是“三无”——无时不安静、无处不干净、无人不学习。教育教学质量高慧德每年招的都是中考成绩中等偏下的学生，但连续四年都创造了令人难以置信的高考奇迹：2008—2010连续三年慧德都夺得了教育局颁发的“宿松县高考教学质量综合评估普高第一名”奖牌！2009年高考还获得了“安庆市高考成果奖”和“安庆市高考进步奖”，全市120所高中仅八所学校同时获得这两项大奖；在安庆市64所普高中，慧德还获得文科第一、理科第二，且超过34所示范高中。2010年高考，慧德再一次超过安庆市所有公办普高！ 2011年，我校高考本科上线创488人的历史新高，并在安庆市荣获三个第一名：一、2011年安庆市普通高中教学水平进步奖民办普高（共33所）第一名，超所有公办普高（共22所）、超市示范36所（共37所）、超省示范12所（共26所）；二、2011年安庆市普通高中优秀教学成果提升奖民办普高（共33所）第一名，超所有公办普高（共22所）、超市示范27所（共37所）、超省示范23所（共26所）；三、2011年安庆市普通高中教学特色贡献奖民办普高第一名，特色高考本科录取人数不仅超过了安庆市所有学校，而且超过了4个县的总和。各级领导评价高“来慧德想不表扬都不行！”这是所有来慧德高中指导工作的领导的共同心声。宿松县教育局局长汤国华说：“慧德高中异军突起，成了我县高中教育一道亮丽的风景线。”宿松县委书记张小青在视察慧德时说：“慧德办得真好，人气真旺，邓校长水平真高！”安庆市教育局局长童学军到慧德调研时说：“慧德高中的管理科学有效，我们要将慧德的管理方式和教育理念辐射到全安庆！”省教育厅副厅长金燕在慧德视察时说：“在我省民办学校普遍不景气的情况下，慧德办得这样生机勃勃，管理得这样规范到位，教学质量这么高，真是不简单！”社会认可声誉高随着慧德高中声誉日隆，要求来慧德参观考察的团队络绎不绝，至今慧德已接待了500多个来自全国各地的参观考察团。所有参观者都认为：慧德让他们眼睛一亮、耳目一新、为之一振！地址：安徽省宿松县五里电话：0556-7641705 13965801188邮编：246500

定远中学始建于1946年，原名安徽省定远第一中学，1978年被批准为滁州市重点中学，2006年被批准为安徽省示范高中。目前，定远中学分东西两个校区，总面积为255亩。西校区占地80亩，风格古朴自然，显示了悠久的办学历史和深厚的文化底蕴；东校区占地面积175亩，总投资1.15亿元，彰显了传统与时尚的交织，历史与现代的融合，是目前皖东地区较具特色的，集人文、科学、和谐于一体的新校园。目前，在校学生达7000多人，有108个教学班，在岗教职工337人，专职教师324人，其中高级教师122人（含特级教师1人），一级教师103人，有70多名教师先后获国家、省、市级优秀教师、学科带头人、骨干教师等荣誉称号。从2005年至今，定中教师有400多篇论文在省级以上的专业报刊上发表或在省市教育教学论文评比中获奖，有36人在优质课评选中获省市级奖，28人取得市级骨干教师的称号，22人获得市级教坛新星的称号。2005年以来，学校有 6个研究课题，通过省级结题验收。随着管理的日趋规范化，学校的办学绩效也逐年提升。近年来，高考连续几年大步跨越，重点率、本科率连创新高。今年高考再传捷报：本科达线数继2009年突破千人后，突破1500大关，总数为1607人；二本及三本以上达线人数，居滁州市同类学校第一名；全县600分以上考生60人，其中定远中学58人。同时，近些年来，考取北大、南大、浙大、复旦、南开、人大及同类名牌大学的学生近200人。学科竞赛也成绩斐然，获国家级一等奖的2人，二等奖的14人，三等奖的36人；省级一等奖的14人，省级二、三等奖的100多人。 随着办学品位的不断提高，近年来，学校先后获得国家级“国家体育锻炼标准施行办法”先进单位、“南京军区招飞工作”先进单位、“省文明单位”、“省花园式学校”、“省德育工作先进单位”、省“教育系统敬老爱老”先进集体、“安徽省学校体育卫生国防工作”先进集体、“安徽省家教名校”、安徽省“红旗团委”、“安徽省心理学会科学研究基地”、“全国中小学心理健康教育理事会常务理事单位”等荣誉称号，先后被确定为南京军区招飞基地、武警总队国防生招生基地、东华理工大学生源基地。 六十多年来，定远中学经历了风雨沧桑，有优良的传统；新一代定中人开拓进取、凝心聚力，克服重重困难，在上级部门的支持下，于2008年建成了占地面积175亩的现代化新校园，为把定远中学这块品牌做大做强奠定了坚实的物质基础。确立了“德才并美，知行合一”的校训，明确提出“让学生成长并快乐着，让教师进步并幸福着，让学校发展并和谐着”的办学理念，倡导广大教师成为“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导信赖、自我认同”的好教师，把学生真正培养成“人格自尊、行为自律、意志自强、学习自主、生活自理”的合格人才。定远中学将一如既往发挥她作为龙头示范学校的作用，创一流环境，打造优质品牌。滋兰树蕙六十载，成功仅仅代表过去的努力，桃红柳绿满园春，未来才是我们不懈的追求，定中人将满怀追求卓越、永远创新、不断进取的豪情，与时俱进，吸纳古今，通融中西，高扬办人民满意教育的风帆，在教育改革的大潮中一路扬帆远航！单位地址:安徽省定远县 邮编:233200电话:0550-4298499Email:Tianquanyin928@163.com

安徽省潜山中学系安徽省示范高中。学校地处潜山县城主城区，北望天柱晴岚，南依雪湖烟柳，东沐舒台文光，西濒潜河绿波。园内古木参天，新苗竞绿。春则桃李争色，秋则桂菊飘香，夏则鹂鸣深树，冬则鹊登寒梅。闹市得幽境，美景怡性情，诚为修身求知的理想之地。与时俱进 创立名牌潜中历史百年图强。20世纪初，西学东渐，废科举，立新学。潜山有识之士顺应时势，1900年改科举考棚为高等小学堂。1910年改高等小学堂为五年制中等学堂，名为“潜山县立中等学堂”，这是潜山中学的脉源，也是潜山县中学教育的发端。1923年始名为“潜山县立初级中学”，成为潜山县第一所初级中学。1957年春，在县城湖南会馆遗址新建，名为“潜山县第二初级中学”。1957年秋正式命名“潜山县初级中学”。1958年，招收高中班，成为潜山县第一所完全中学，适时更名为“安徽省潜山中学”。1961年，书请郭沫若先生亲笔题写校名。十一届三中全会以后，潜山中学焕发出新的生命力。1977年至1989年，重整恢复，奠定新基。1990年至2002年振兴图强，谱写新篇。2004年1月，学校晋升为“安庆市示范高中”。2009年6月学校晋升为“安徽省示范高中”，落实“追求一流，形成特色，确立名牌”的战略，学校发展进入了新的历史阶段。2010年成功举办百年校庆。2011年建成彭岭分校。规模日宏 管理规范学校规模扩展迅速。至2012年，校园占地面积45327m2，教学班高中42个，教职工200人（含离退休42人），学生总数2900人。学校硬件设施先进。有近10995m2的教学楼群；有总面积9874m2的学生公寓6栋；有5000m2的高标准配备试验器材的科技楼1栋，内设图书馆、语音室、音乐室、美术室、信息技术室和标准的理化生实验室；有2000m2的学生食堂及室内体育馆1栋；有天文馆1栋；有300米塑胶跑道运动场和标准的篮球场、排球场；有可分别容纳600人、200人、100人、60人的多功能报告厅5间；接通了远程教育宽带网，建立了潜山中学网站；所有教室都装备了多媒体设备，所有教职工都配置了笔记本电脑。学校管理规范科学。建章立制，依规治校。落实校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制，调动了全体教职员工教书育人的积极性、创造性，增强了学校活力；确立教师主体，教代会、工会参与管理，推进民主治校；建立教学评估体系，引入竞争机制；完善班级考评，落实育人责任；成立家长学校，构建学校、家庭、社会相结合的德育网络。名师辈出 新人宏志师资力量雄厚坚实。成人杰之美，兴科教之风。1980年，化学老师黄可久被省政府批准为首批特级教师。为适应新课改要求，学校加强教育科研，实施“青蓝工程”和名师工程，引领青年教师专业成长，引导教师由专业型向专家型发展。现有在职教师158人，其中高级教师75人、中级教师48人；全国优秀教师2人；省优秀教师1人，省教坛新星2人，省骨干教师2人；市劳模2人，市有突出贡献的中青年专家1人，市教坛新星3人；市、县先进教育工作者、模范教师、优秀教师和学科带头人38人；县教坛新星4人；国家奥林匹克竞赛一级教练1人；省、市、县教育系统中、高级职称评委及专业学会理事、名师团成员等18人；省、市、县政协委员4人。教育科研 成绩骄人教育、科研成绩显著。高中会考、学业水平测试成绩骄人。2007届10科成绩，8科位居全县第一，一科第二，一科第三；2008、2009、2010、2011年高中学业水平测试合格率、优秀率、人均分均名列全市同类学校前茅。高考更是风景独好。本科达线率一直居全县首位；本科达线（不含艺、体），2007年870人，2008年843人，2009年642人，2010年784人，2011年940人；考入重点大学的学生比率不断提高。各种竞赛频频获奖。几年来，学生学科、文体、科技竞赛获得省、市、县表彰的近百人次。学校科研氛围浓厚。教师在国家、省、市级报刊上发表论文180篇，先后申报立项的国家、省、市级科研课题7项。学校被命名为“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省毒品预防教育示范学校”；被市委、市政府授予“文明单位”、“花园式学校”、“安全文明示范区”、“交通安全示范校”、“劳动竞赛先进集体”、“四五普法先进单位”称号；多次荣膺县委、县政府授予的教育系统先进单位和教育质量优胜单位称号。学校还被评为“全国后勤管理先进学校”。校园文化 特色彰显校园文化特色彰显。基础教育的任务就是要为学生的终生发展奠定坚实的文化基础，为学生的精神发育营造健康的文化氛围。百年潜中，在一代代师生的努力下，已经成为春风化雨、桃李争艳的“育园”。一草一木皆成风景，一砖一石皆能说话。灯饰警句，石勒名言，是潜中校园文化积淀的物质呈现。“仁者爱人师生亲，智者格物事理明；乐教乐学人气和，见仁见智总求真”，是潜中师生奉行的理念，更是潜中师生践行的方向。学校奉行“求真”的校训，秉承“学生为本、质量为重、创新为先、服务为上”的办学理念，坚持“送我一个学子，还您一位英才”的培养目标，倡导“敬业、乐群、进取、求精”的教风和“主动、乐学、刻苦、求真”的学风，做到管理人文化、规范化、精细化、个性化，让学校成为教师成长的基地，英才辈出的沃土。“选择潜中，选择成功”已成为潜山父老的共同心声，潜山中学将不负众望，承古皖之灵，尚天柱之雄，自我加压，自我超越，铸就新的辉煌。地址：潜山县梅城镇潜阳路569号 邮编：246300 电话：0556-8921648网址：www.ahsqszx.com　　 校长：黄益群

皖鄂赣之交，大别山之尾，有一颗熠熠生辉的明珠，有一朵灼灼流芳的奇葩，这就是省级示范高中——安徽省宿松县程集中学。 这是一所弦歌不绝、英才辈出的名校。这里地杰人旺，灵秀流溢，花香鸟语，环境优雅。这里设施齐全，装备前卫，管理科学，运作规范。这里师资雄厚，教风稳健，学脉绵延，薪火不息。正是在这沃土丰积之地，程集中学历经半世沧桑，踩踏一路坎坷，风雨彩虹，高歌绝响。 程集中学是一所全日制省级示范高中，坐落在泊湖之滨的长铺镇，距县城约10公里，占地124亩，建筑面积36000多平方米。现有56个教学班，4000多名学生，180位教职工，其中高级教师56人，中学一级教师68人。1958年创办时，名为程集初级中学。1970年首次招收高一新生，更名为程集中学。1978年被定为“安庆地区重点中学”，1987年地市合并后改称为“安庆市重点中学”。1986年学校荣获国家教委授予的“全国教育系统先进集体”称号和安徽省青少年科技活动领导小组授予的“青少年科技活动先进集体”称号；1988年4月被国家教委确定为教育改革试点学校，同年8月被省教委确定为安徽省德育改革试点学校和联合国人口基金会第三周期人口教育项目试点学校，同年7月再次被评为“省青少年科技活动先进集体”；1989年被评为“全国青少年科技活动先进集体”；1995年在全省人口教育试点学校综合评比中荣获第三名；1997年被省绿化委、省教委联合命名为“花园式学校”；1998年荣获华东六省一市“东华杯”化学竞赛安徽赛区团体第一名并喜捧“东华杯”；2001年通过省示范高中办学评估，2002年5月初被省教育厅确定为“省级示范高中”；2004年被评为“安庆市绿色学校”；2006年3月被评为“安徽省绿色学校”；2008年荣获“高中教学质量综合评估第一名”；2009年荣获“全省教育系统先进集体”。自1978年起学校为高校输送学生近万人，许多学生以优异成绩考入北京大学、清华大学、中国科技大学、人民大学、南开大学、复旦大学、西安交大、上海交大等名牌大学就读，大学毕业后被分配到国家各级重要部门工作；不少学生读硕士、读博士并出国留学。毕业回乡的学生许多成为柑桔种植、水产养殖、粮食生产等专业户，成为乡镇企业的骨干和村干部。《光明日报》、《中国教育报》、《安徽日报》、《安庆日报》、《人民教育》、《安徽教育》和中央电视台曾先后多次报道程集中学的教改情况。许多兄弟省市县的教育工作者莅临参观指导。程集中学“两为”教育思想的旗帜在大江南北、祖国各地舒展飘扬。程集中学是一所发展中的学校，几十年来，在党和政府的正确领导下，始终坚持“升学有基础，就业有技能；榜上有名，脚下有路”的办学方针，坚定不移地“为高一级学校输送合格新生，为当地农村培养有用人才”，坚持不懈地落实素质教育理念，推动“人”的全面发展，持之以恒地立足实际，面向未来，严谨治教，开拓创新，在领导管理建设、师资队伍建设、校园环境建设、教学教研质量等方面取得了卓越的成绩。 学校一直注重领导班子的精诚团结和廉洁高效。历任的十位校长——刘承奎(1958—1959)、宗从保(1959—1963)、陈尚福(1963—1978)、刘年荣(1978—1988)、柴春华(1988—1992)、张留火(1992—1996)、段焕球(1997—1999)、石剑(2000—2002)、詹雄征(2003—2007)、石俊(2007—2009)为程集中学的发展作出了一定的贡献。2009年10月受任的现任校长罗钊，不负全县人民重托，把培养和造就一批德才兼备的管理人员作为重中之重，并以此为龙头，促进教学教育质量大提高、大跨越。学校现在机构健全，人员精干。有正副校长四人，二级机构干部九人。校长办公室、教务处、教研处、政教处、总务处、工会、团委等机构，职责明确，分工细致，运转和谐高效。学校还成立了校务委员会，并定期召开教职工代表大会，积极推进管理 的公开化、制度化、民主化和科学化。 学校十分重视校园环境建设，极力营造优雅宜人的育人氛围，整个布局按照“一心五区”的模式规划设计。一心即为校园中心广场；五区即教学区、生活服务区、体育运动区、教职工宿舍区和男女生宿舍区。新建的食堂大楼气势恢弘。教学大楼有二十八个教室、三个阶梯教室、四个计算机教室以及信息中心，楼顶安装了有高倍望远镜的天文台。科技楼拥有生物、化学、物理实验室，还有多媒体室、语音室、美术室、音乐室、健身房。各室配置齐备，均达到省一类标准。图书馆内藏书八万册，宁静幽雅，电子阅览，让人耳目一新。校园局域网、广播网、视频监控网，方便快捷。整个校园主路网状联隔，生态景观错落点饰，既相对独立又融贯成片，充分体现了学校园林建筑风格。 一所现代化的学校，无优良校风，校则不立；无优良教风，教则不立；无优良学风，学则不立。程集中学着力营造“团结、务实、文明、创新”的校风，建设“严谨、科学、民主、爱生”的教风，践行“勤勉、博学、笃行、求真”的学风，并在“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念指导下，取得了一个又一个辉煌胜利，谱写出了一篇又一篇动人华章。学校上下严格依法按章办事，杜绝了任何形式的以权压法。近年来学校完善了档案管理制度，为教师的业绩量化评估做好材料准备工作；规范并落实了来客就餐和出差用车制度，杜绝了滥吃、滥喝、滥用车等现象；建立了出差公告制度，让大家熟悉干部去向，了解不上课教师行踪；推行民主理财制度，增强了财务透明度，加快了财务公开进程；施行了卫生区(楼)责任到人制度，维护了校园干净整洁；严格了各项考勤制度，杜绝了无故迟到、旷课、旷工现象；坚持执行了《班主任聘任办法》和《班级量化评估细则》，奖勤罚懒，优胜劣汰，大力提高了班主任的综合素质，推动了班级管理水平上台阶；进一步完善了高考奖励制度，充分调动了广大教师的积极性，科学挖掘学生潜力，确保高考连年创辉煌。学校还一直施行奖优济困制度，通过奖学金和学费减免等政策，奖励品学兼优的学生，救助家庭特困生，既保证了在籍学生顺利完成学业，又充分激发了学生的学习积极性和创造性。在先进的办学理念与严格的规章制度保障下，程集中学一路笙箫，一路从容。校长办公室：0556-7663155政 教 处：0556-7661771教 务 处：0556-7661762 0556-7661763教 研 处：0556-7661772总 务 处：0556-7662236校长 信 箱：cjzxyx@163.com学校 信 箱：cjzxyx@163.com

安徽省太湖中学创建于1906年，原名太湖县立中学堂。1912年以后， 学校几易校名， 1952年正式定名“安徽省太湖中学”。2001年4月，被安徽省教育厅命名为“安徽省示范高中”。 太湖中学座落在太湖县新县城建设路。校园按教学区、运动区、学生生活区、教职工生活区规划建设，校园面积173亩，建筑面积 52000多平方米。校内群楼争辉，花草遍布，显得整洁而美丽。目前全校共有38个高中教学班，学生2200余人。教职工150余人，其中特级教师2人，高级教师61人，省级“教坛新星”4人。 原全国政协副主 席赵朴初先生生前极为关心太湖中学的建设发展，他为太湖中学题写了校名、楼名，并设立了“拜石奖学金”。 赵朴初先生1990年视察太中时的亲笔题词“难学能学，难行能行”，已成为太湖中学的校训。 建校近百年来，太湖中学一直保持着既教书又育人的办学传统。建国以后，学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严谨、博学、善教、爱生”的教风和“诚实、刻苦、守纪、尊师”的学风。 近年来，太湖中学确立了“以学生的和谐发展为本，为学生的终生幸福奠基”的办学理念和“环境优美，质量优异，规模适度, 特色鲜明”的办学目标，不断强化内部管理，提高教育教学质量，高考成绩连年攀升，各项工作不断创造佳绩。学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“安徽省电化教学设备达标学校”、“安庆市文明单位标兵”、“安庆市青少年科技活动示范学校”、“安庆市绿色学校”、“安庆市花园式学校”等10多项荣誉称号。学校以一流的管理和一流的质量赢得了社会广泛的赞誉，多次受到省、市级表彰和奖励，中央电视台、省电视台和《中国青年报》、《安徽日报》曾多次对太湖中学予以报道。 建校以来，太湖中学向社会输送了3万多名毕业生，太湖中学的校友遍布海内外。他们中有知名的作家、艺术家、教育家、企业家、高级工程师、党政军领导人和各条战线上的劳动模范，他们在自己的岗位上为伟大的祖国增添了光彩，为社会主义建设事业建立了功勋。 风雨百年志不改，老树春深更著花。在各级领导的关怀下，在社会各界的共同扶持下，全校师生同心协力，拼搏进取，太湖中学的明天一定会更加美好！邮政编码：246400校办室电话：0556-4162746

安徽省潜山县源潭中学系安庆市示范高中.学校始创于一九五九年，座落在中国刷业基地、安徽省省级经济开发区扩权强镇试点镇源潭镇，毗邻桐、怀、岳三县，交通便利，信息通畅。校园占地百余亩，现有30个教学班，在校学生2000余人。校园内风景秀丽，环境幽静，是学生求学修身的理想之地。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩。 历史星空：学校创办于1959年9月，初期租用源潭老街民房做校舍，秋季招收初一年级学生120人，校名为“源潭初级中学”。同年，学校在源潭长安吴新屋另辟新址，1960年学校成功搬迁，建立了正常的教学秩序。1971年招收高中班1个，学制2年，学校更名为“源潭中学”。1983年学校由市县确定为全日制三年制普通中学，由于质量不断提高，高中招生连年爆满，县教委调整布局，1999年停招初中班，由完全中学改为普通高级中学。2004年11月顺利晋升为安庆市示范高中。 办学条件：源潭中学是市、县“绿化工作先进单位”，教学设施齐全，规模日宏，电化教育设备是安徽省一类达标学校；拥有高大宽敞的现代化教学楼、学生公寓楼、教工宿舍楼、藏书近五万册的图书馆，标准的田径运动场；高标准建造并装备的科教楼集现代教育信息技术中心，微机室、语音室、多媒体教室、校园网、理化生实验室、科技活动室、图书阅览室、音、体、美、劳技专用教室，多功能厅、天文台等于一体，全面满足新时期教学需要。 师资力量：学校现有教职工138人，其中专任教师122人，中学高级教师55人，中学一级45人，教师学历合格率达100%，在全县领先。教师年龄、学科结构合理，教育教学经验丰富，现有省、市教坛新星、学科带头人、中青年专家等优秀教师40多人,是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍。近几年，教师在省级以上刊物发表或在省级学术会议上交流的论文110余篇其中获奖论文20余篇；并承担国家、省、市级研究课题，课题《学校管理机制实证研究》《课改理念下中学课堂教学互动策略研究》《有效的课堂教学情境创设策略研究》、《有效的化学课堂教学中媒体使用策略》等均已高质结题。 德育管理：学校实行大德育观，对全体的学生实施分类封闭管理：路途较远的学生，实行“寄宿”制；路途较近的，实行“寄读”制。努力实现“时间上无间隙，空间上无盲区”的全方位管理。校园封闭之后，内部管理体系全面启动，学、住、吃、娱配套运转，图书馆、阅览室、多媒体、微机室等对学生全面开放，各种有益于身心健康的比赛活动有序举行。一年来，学校实现了无一例违纪事件的纪录，校风学风得到全面优化，得到了社会上一致好评和称赞。 2011年底源潭中学荣获“安庆市平安校园”称号，2012年3月7日在县交通安全会议上，又荣获“交通安全先进单位”称号。2012年3月22日在全县安全生产会议上,又受县政府表彰,获“安全生产先进单位”称号。 教学成果：建校以来共培养了上万名毕业生，为高校输送了数千名优秀人才。1990届毕业生潘新宇高考理科总分全省第一，被誉为安徽“省理科状元”，创造普通中学折取状元奇迹的纪录。 近几年高考本科完成率一直位居全县前列：2008年第一名；2009年第三名；2010年第一名、全市市级示范中学第二名；2011年全面丰收：在县教育局所设的奖项中获得了一本完成率第二名，二本完成率第三名，三本完成率第三名，高考进步奖第一名，同时获得全县学业水平测试奖第一名的好成绩。 艺术生的培育又是我校教学特色：近几年体育、美术考生被全国本科院校录取近50人，其中有录取于解放军体院的徐晓亭、上海体院的胡皓明等，有录取于中国美院的胡文武、青岛大学美术系的陈常林、华侨大学美院的江黄宝、厦门大学美院的汪颖、天津工业大学美院的江徐胜等等。 在2011年安庆市普通高中教学工作会议上，源潭中学荣获“2011安庆市普通高中教学特色奖”。 新源中,新教育。2011年9月，安庆市学科带头人、政府特殊津贴获得者、安徽省首届教坛新星李中京同志担任源潭中学校长。新一届领导班子，决心更新办学理念，重树品牌形象，锐意改革，服务至上，凝心聚智，奋力赶超，全心打造老百姓满意的优质新源中，本着对教育事业的忠诚和热爱，以生为本，谱写源中教育的新篇章。地址：安徽省潜山县源潭镇源潜路 邮编：246314 联系我们：(0556)8451436 邮箱：信息中心@ytzx.cn

一、历史沿革：安徽省潜山野寨中学位于国家级风景名胜区天柱山麓，系安徽省示范高中。学校创建于1943年，时为纪念抗日阵亡将士，由皖鄂二省十三县知名人士发起倡议，募资而建，始名“景忠中学”，国民党元老范苑声先生担任首任校长，著名心理学教授乌以风先生担任首任校务主任。1949年与私立光华中学合并，改名为“景华中学”，1952年改名“潜山初级中学”，1970年春改名为“安徽省潜山野寨中学”，1978年7月被定为安庆地区重点中学，2002年元月命名为省示范高中，2004年被省教育厅、省环保局联合命名为省绿色学校，同年被省教育厅关工委命名为安徽省家教名校。2005年《人民教育》杂志以《为了塑造更美好的心灵》为题，对学校进行了长篇报道。学校还于同年被确定为联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联系学校。2008年学校 被省建设厅命名为“省园林式单位”，并被中国人民解放军南京军区授牌为“国防生生源中学”。同时，野寨中学还是安徽省新课程实验样本学校，安徽省电化教育设备Ⅰ类达标学校，安庆市青少年思想教育先进集体。 二、校园环境：学校北依天柱，南临潜河，林泉清幽，朱楼画阁掩映于山谷翠微之间，风景如画。天然植被覆盖率达80％。优美的自然风貌与诸多人文古迹构成其独有的办学环境，人称“风景佳绝处，岳麓清华园”，是不可多得的教书求学的理想场所，著名书法家赖少其先生为学校题写校名。校园自然及人文景观丰富。其中抗日阵亡将士墓1998年被安徽省人民政府认定为省重点文物保护单位。将士墓系国民革命军48军176师抗日阵亡将士墓葬，墓区曾有白崇禧将军题书的纪念塔。将士墓的附属建筑有忠烈祠、景忠厅、浩然厅等。忠烈祠原系景忠中学集会讲学之所在，1947年刘邓大军首次进野中，曾与师生在此联欢；景忠厅现已辟为学校“心理咨询室”；浩然亭木质结构，凝重端正。这些祠、厅、楼和阁，虽历经 近70余年的风雨沧桑，至今仍保存完好。近年来，学校开发特有的人文资源，建造了范园、野中博物馆两处新的文化景观。博物馆设有范苑声文物馆、乌以风纪念馆和校史陈列室，其中珍藏在范苑声文物馆里的蒋介石等国民党历任总统的题书，弥足珍贵。这里，传统与现代交相辉映，自然与人文相得益彰。山光物态，人文荟萃；清新华美，意蕴悠远。 三、教学设施：学校占地235亩，建筑面积5万多平方米，2003年，学校请上海同济大学对校园进行高标准、大手笔的规划编制工作。学校依此规划科学布局校园建设，截止目前，教学、生活、运动、三产、绿化五区明晰，教学楼、科技馆、图书馆、 逸夫综合楼学生公寓等设施一流，微机、语音、电教、实验、多媒体会议中心、卫星闭路电视系统等先进设备，一应俱全。自2005年起，学校加大投入，让多媒体进教室，现已装备完工。这些现代化与信息化的教学设施，为高质量实施素质教育提供了有力保障。新建成的400米标准环形跑道的田径场、硅PU篮球场、足球场、排球场、大型风雨乒乓球室，设备先进，功能齐全，布局合理。 四、师生状况：野寨中学为普通高级中学建制，学校现有57个教学班，在校生4000余人，教职工220多人，其中特级教师3人，中学高级教师82人，省、市、县级教坛新星11人，学科带头人2人。历代野中人牢记“景忠成人”校训，以“为学生的终身发展奠基”为办学目标，勤奋耕耘，为国育才，高考成绩年年攀升，其中2006年二本以上达线人数546人 ；2007年608人；2008年733人；2009年588人；2010年一本401人，二本936人，三本1142人 ；2011年一本524人，二本1018人，三本1376人。每年均有一批学子被清华、北大等名校录取，高考本科达线率、重点本科达线率均居全市省、市示范中学前列，一大批优秀毕业生从这里走向社会。 五、科研成果：科研兴校是野寨中学的办学宗旨，1998年成立了教育科学研究室。学校对教研教改工作领导到位，任务明确，积极营造出良好的教改氛围。学校采取多种形式，积极发挥教学示范和教研教改的辐射功能，全校教师参与教研活动的积极性高涨，近几年来教师在国家、省、市级报刊发表论文100多篇，并多次获奖。学校专任教师人人承担科研项目，其中特级教师汪南松带领语文教研组共同研究的省级课题“中学语文宏观育人目标及基本操作规程”顺利结题，并获得安徽省第四届优秀教育科研成果二等奖。市教育局、市教研室领导来到野中就这一成果召开了推广会，受到了中学语文教学同行的关注，在全国产生了较大的影响。特级教师、国务院特殊津贴获得者王敬波主持的安徽省JG04079号课题《中学生创造性思维能力的培养》获安徽省优秀教育科研成果一等奖。 六、发展目标：以“景忠•成人”为校训，以“为学生终身发展奠基”为办学目标，坚持以人为本，努力创出自身办学特色，紧紧围绕近期争创安徽省优秀示范中学这一重点，扎实开展工作，同时瞄准更高目标，决心把野寨中学建成国家级农村示范中学。 2011年2月， 徐汉夫同志担任野寨中学校长，将继承历代野中人创造的巨大精神财富和物质财富，承前启后，继往开来，坚持依法治校和以德治校，坚持以教学为中心，加强教师队伍建设，努力改善办学条件，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，大力推进人文校园、绿色校园、书香校园、数字校园、和谐校园的建设。 今天的野中人将继续高举“改革”和“发展”两面大旗，在上级领导的关心与支持下，决心以一流的环境，一流的条件，一流的师资，一流的管理，创造出一流的业绩，来谱写野寨中学发展的新篇章。电话：0556-8142000邮编：246309

横埠中学创建于1958年，初名为横埠区初级中学，1971年改名为枞阳县横埠中学,增设了高中部,升格为普通完全中学。学校座落在国家综合改革试点副县级城镇---横埠镇左岗街道,九十年代是学校快速发展时期，高中学额急剧增加，规模不断扩大。现为安庆市市级示范高中、南京军区国防生生源中学、安徽省绿色学校、中国科学技术大学团员素质训练基地、安庆市科普示范学校、安庆市家长示范学校。办学指导思想：积极构建充满书香气息和儒雅氛围的学习型校园，让师生充分、自主、全面地科学发展！坚持：育人为本 自主创新 教研先导 持续发展 学校注重和诣育人的管理理念以及具有人文特色的现代校园文化建设。课堂教学坚持以人为本，面向全体学生，全面落实教育方针，全方位实施新课改背景下的新教法与新学法。在课堂教学过程中，开展以构建学习主体为内容的研究，坚持教师为主导，学生为主体，课堂是主阵地，训练是主线的原则。通过组织各种活动，千方百计鼓励学生大胆参与教学的每一个环节，让教学活动始终与学生的生活实际完美结合起来，使理论和实践达到和谐的统一。 学校要求教师以自己高尚的人格魅力、文明优雅的举止，影响、感化学生，对学生的人生观、价值观、审美情趣等各方面给予潜移默化的熏陶.以教师良好的道德风范带动学生的良好风貌，自律、自尊、自信、自强，从尊重学生人格入手，探讨思想品德教育的策略。加强充满现代人文特色的校园文化建设，营造良好的育人环境。 学校强化对学生创新精神的培养，要求学生以尊重他人的态度学会倾听；以理解、沟通的目的学会交流；以合作、竞争的技巧学会协作；以体验、反思的情怀学会分享。最终不仅促进学生的智力发展，而且的非智力因素也得到了充分的提升，让学生充分实现自由、全面的进步。 学校关注开发学生的身心潜能，提高学生的综合素质，充分利用现有的教学手段为学生创设一种民主、和谐、愉悦、宽松的教学氛围，从而充分的调动学生的学习积极性。要求广大教师通过不断学习，转变自己的教育思想，更新教育观念，从理论和实践的结合方面，丰富对素质教育的全面认识。应当带着先进的教育理念，积极进行教研教改，努力探索科学、有效的教学路子，努力向课堂要效益，向教科研要质量。以实施新课程改革为契机，以信息化教育为切入点，带动教育现代化建设，全面推进学校素质教育工作的开展。学校名称：安徽省枞阳县横埠中学学校地址：安徽省枞阳县横埠镇将军路联系电话：0556-2020010邮政编码：246725电子信箱：ahhbzx@163.com网　　站：http://www.ahhbzx.net

会宫中学坐落安徽省枞阳县会宫集镇，东望明太祖朱元璋曾扎寨屯兵的城山，西倚桐城派大师姚鼐结庐隐居的黄公山，校园内有历史文物明朝开国功臣、怀远大将军、太原侯“大刀王胜”的祀祠和墓园，校园四境平畴沃野，远山环抱，清新灵秀。自然环境和人文资源，得天独厚，是办学育才的理想之地。1958年，在王胜祀祠遗址建成全日制初级中学，首任校长姚燮元函请郭沫若先生题写了校名“安徽省枞阳县会宫初级中学”.1971年春，增设高中部，学校更名为“会宫中学”。1983年秋，学校改为“三三制”完全中学。2003年底，学校晋升为“安庆市示范高中”。五十年来，会宫中学走过了一段极其曲折的办学历程。在20世纪80年代末90初，学校曾一度跌落到最低谷。1990年的高考达线数为零。经过张启中、王宜中、周雪松三任校长带领全校师生员工，长达15年坚苦卓绝的奋斗，才逐步摆脱了困境，赢得了发展机遇，踏上了新的发展平台，进入了枞阳教育的“第一方阵”。艰难的办学历程，磨砺出了会中人顽强的精神意志。为了摆脱困境，为了生存发展，会中人时刻牢记着“校衰我耻”的史实，以“校兴我荣”为使命，卧薪尝胆，“苦”字当头；强化管理，“严”字为先；革除痼疾，“狠”字作剑；会中人一点一滴地改造办学条件，一步一个脚地印抬升办学水平，一阶一层地提高教育教学质量，使一所濒临倒闭的学校昂然站到了枞阳县教育的最前列。有人说会宫中学是枞阳教育的“一匹黑马”，有人称会宫中学为枞阳教育“一个神话”，教育主管领导和专家誉之为“会中现象”。人们在“会中现象”的研究中，形成了一条共识性结论：会宫中学一流的教育教学成绩，得力于一流的教育教学管理，整个的管理过程都渗透着苦教、苦学、苦管的“三苦”精神。这“三苦”精神，就是被社会广泛传颂的、获得市县党政领导和教育主管领导高度赞誉的“会中精神”。会宫中学在极其艰难的办学困境中，进行了坚苦卓绝的探索实践和大胆的改革创新，逐步形成了农村中学独具特色的管理模式和风格。“一点三线”的管理模式就充分地体现着会中人的工作精神和风格。学校在管理工作中始终以“校长室为中心”，按工作特点分成了三条管理链：一条是“分管副校长——教导处——教研组——备课组”，负责教育教学和教育科研工作；一条是“分管副校长——年级组、校团委、校警室——班主任”，负责学生德育和安全管理工作；一条是“分管副校长——总务处——工勤组”，负责财务、基建和服务工作。学校各项工作紧紧围绕“中心”，“三线”并重并举，互动协作，校长室的各项决策能够快速有效地落实到终端。会宫中学，逐步建立健全了系统的工作职责目标考绩管理机制。从校长到教工，从各处室到各基层班组，从教学到后勤，所有部门和下属单位都有严明的岗位职责，所有人员都有明确的工作目标，真正做到人定岗，岗定责，事定标；学校又依据各岗位职责，制定了一整套切实可行的规章制度，确保人人有规可循，事事按章操作。学校坚持“年级主任坐班、班主任轮流值班”、“常规教学定期普查、不定期抽查”和“教学纪检值日”等管理制度。通过“检查、督促、总结、反馈、整改”五个工作环节，对学校教育教学工作，进行全天候、全方位的跟踪管理，有效地促进教育教学质量提高。多年来，会宫中学以“管理严格，校风纯正”享誉县内外。会宫中学，长期以来一直坚持“生本理念”，各项工作都以“服务学生、教育学生、培养学生、发展学生”为出发点和归宿点，全面实施素质教育，为学生的后续发展奠定良好的扎实的基础。在教育教学的过程中，始终面向全体学生，采取分层教育、分类指导的策略；对不同层次的学生提出不同的学习要求，因材施教；尊重学生的人格和个性发展，使不同层次的学生都能得到最大值的提升。启动“帮教治跛”工程，关心学困生、特困生和违纪生的学习和生活，注重心理疏导；年级组全面建立学生成长档案和违纪学生跟踪教育档案，不让一个学生落伍，不让一个学生掉队。高度重视特长生的培养，采取奖励措施，积极鼓励学生发展特长。在教育实践中，注重人本研究，依托省级科研课题《农村中学生德育现状的分析与研究》，用五年时间进行了系统的调查、总结、研究，取得了丰硕的成果，为学校德育工作的高效开展提供了有力的理论支持和实践依据。会宫中学，现有面积130亩，教职工150人，44个教学班，在校学生3200多人。近年来，会宫中学发展迅速，办学条件不断优化，功能区规划合理，标准操场启用，学生食堂投入运营，多幢教师公寓、学生公寓竣工，科技楼建成，校园发生日新月异的变化。新课改顺利推进，德育活动丰富多彩，教研活动成效显著，教育教学质量稳步提高。学校坚持以人为本的办学理念，确立全面推进素质教育的指导思想，深化改革，开拓创新，追求“更高的层次，更广的空间，更优的质量，更深的内涵”，争取早日把会宫中学建成一所全市乃至全省的农村名校。电话：0556-2531023地址：安徽省安庆市枞阳县会宫乡邮编：246000

周潭中学，坐落于枞阳东部历史名镇周潭。其前身为1945年东乡名士周邦彦创办的鹞石中学。战乱时期，白崇禧将军特意书写“保护鹞中”的匾额，学校曾名噪桐东。1958年，经省政府批准更名创办，成为枞阳县第四所中学。1963年，大文豪郭沫若先生欣然挥笔题写校名。厚实的历史，铸就着烂灿的辉煌。学校高考几度在枞阳名列前茅，成为全县高中教育的领头雁。薪火相传，教泽绵延，经过几十年的奋斗，到2006年，学校已发展成为一所占地170余亩，拥有百余名教职工和1700多名学生的高级中学。学校依山环水，风景秀丽。校内四季常青，清幽雅致。临街近道，生活便利；公交直达，交通顺畅；师资力量雄厚，办学条件完善。目前拥有教学班级24个，在校学生1700余人，教职工107人，其中中高级教师40人。校园原有面积40余亩，新征130多亩的新校园已完成整平任务。已建或在建的教学设施有：一栋办公楼，两栋教学楼，三栋学生公寓楼，一栋配备齐全的科技实验楼，一座图书馆，一座多功能餐厅。还建有一个400米跑道的标准运动场，五个篮球场，两个排球场，一个网球场。学生的吃、住、行，县内一流。一所现代化的中学即将屹立在大山脚下，枫沙湖边。学校倡导以人为本理念，高举素质教育大旗，注重人文精神培养，坚持“以教为先，以人为本，尊重个性，综合发展”的办学思想，秉承“喻情、启智、明理、笃行”的校训，遵循“教学立校，管理强校”的方针，追求“教学有特点，管理有特色”的办学目标。几十年求实创新，我们形成了“教学质量全面抓，教学管理全程抓，教学对象全体抓”的有效机制，走出了一条独具特色的发展之路。教学上，推行“分层教学，分类辅导，分段要求”的教育模式。对学有困难的学生，因人施教，将治跛工作细化到高一至高三的每一个学段，每一个学生，每一个学科及所对应的每一位教师；对学有余力的学生，因材施教，将教学资源优化到合理的配置上，最大限度地满足他们学习的需要；对不同年级提出具体的阶段目标——重抓高一夯基础，优化高二准分科，确保高三出成果。管理上，走内涵发展之路。对老师，我们追求的目标是“难求人人出色，但要人人认真”；我们的口号是“班主任是父母，教师是班主任”。学校已拥有一支爱岗敬业、埋头苦干、教学和管理水平居全县上游的教师队伍。对学生，我们的指导思想是“力求人人升学，更求个个成才”，确保每位学生都拥有一个生存、求学、发展、成才的空间。常规管理中，实行全封闭式，推行出入登记制度，校警协助行政值班人员全天候服务，确保校园安定，教学安稳，师生安全。具体管理中，我们着重治理三个环境：“大环境”——校风建设，真正实现“教书育人，管理育人，服务育人”；“小环境”——班风建设，营造一个积极向上的和谐融洽的集体；“内环境”——注重学生的心理指导和德育教育，使其健康成长。近年来，在独具特色的教学和管理下，学校办学环境不断优化，教学质量逐年稳步提升，成为枞阳教育的一个新亮点，为学生的成才提供了优质的学习和生活条件，为学生的成长营造了优良的校园文化氛围。05年高考正取生本科达线率突破67%，在全县教育表彰大会上一次获得了六个奖项。学校因此得到了上级部门的充分认可，社会的广泛好评。邮编：246723 邮箱：webmaster@163.com

其林中学创办于１９５８年，座落在枞阳县西北重镇—麒麟镇。学校占地近１５０亩，现有４０个教学班（其中高中部３４个班），在校生近２９００人，正式教职工１２０人。校园环境优美，树木葱茏。花香四季。园林与亭阁辉映，池塘与高楼成趣。学校建筑面积36150平方米,教学、生活、运动、三产、绿化五区明晰,教学楼、图书馆、学生公寓等设施一流,微机、语音、电教、实验、多媒体会议中心、卫星系统等设备先进,为高质量实施素质教育提供了有力保障。历代其中人秉承“艰苦奋斗,求真务实”的优良办学传统,勤奋耕耘,为国育才。　　虽然多来来，我校难以获得优质生源，但在全体教工知难而进，自我加压，以生为本，因材施教，夯实基础，关心每一个学生，关心学生的每一个方面，高、中、会考成绩不断创新：04年高考本科达线103人，高考８个高考学考全部获得县级奖励。06年高考突破140人。学校的各项工作已经步入良性循环的轨道。联系电话:0556-2651087Email:362574125@qq.com