【五柳童子之我思故我在】教师自带光辉，是为了传承人性的光芒，让世界更加鲜亮。但是，近来，总有一些丑陋的嘴脸抹黑、亵渎为师的风尚。

坐标西安，在运行的地铁上，上来一对母女，抖音抓住了传神的情节：

母亲，也许是心疼女儿的疲惫，也许是习惯了颐指气使，要求身边的人让座，听到对方不服从，便大声指责：“你是不是大学生？大学生就该让座。我是老师，你就该听我的。”

大家在嘲笑中指出：“老师？你也是老师（语气中饱含了极大的讽刺，我觉得在两千里外都感觉到后背发凉，冷飕飕的）？”

继续理直气壮：“怎么了？老师怎么了？”

面对众人的讽刺与挖苦，和女儿羞辱的哭劝，这位母亲——自称老师的母亲依然是咄咄逼人，似乎不达目的誓不罢休。

“你还录，手机拿过来！”（让我想到一脸严肃霸气凌云的老师，面对弱弱的小学生，右手食指指着小学生的鼻子或者眉心，威胁）“五、四……”倒计数被她女人的哭声打断了一下，接着数“三、二、一……”

隔着屏幕，就能听到隐隐约约的雷声传来，马上就要有一场暴风骤雨。

如果不是他女儿声嘶力竭地劝止，我猜不到最后会是什么样的结局。

我不想讨论当前大学生的礼貌修养问题，我只觉得自己脸上发烧！己所不欲，勿施于人都不知道吗？

为什么要抬出自己“高贵”的身份呢？有什么特权？还是在家里骄横惯了，有保护伞？还是只敢对学生咄咄逼人颐指气使，一直把学生当做待宰的羔羊？

有一种上不得台面的人性就是自甘弱者，却又欺负那些比自己更弱小无助的人，成语叫做恃强凌弱，或者富有狗仗人势的心理欺负弱小。

打压的手段就是抬高自己，贬低他人，或者借助某种身份，把他人圈进设定的更低一等的地位，进行恐吓，威胁，打压，以便达到自己极端自私的目的。

突然发现，这种自恃光环进行道德绑架的人，是心底教养缺失的人。她不惜破坏这种光环，用隐恶贬低他人。

两面性的嘴脸，如果不是曝光，她周围的人很难发现。但是，她的孩子却要经常被凌辱摧残，因为她想不到欺压他人的时候，她的女儿在遭受大众的蔑视，鄙视的目光会把心灵刺穿。

曾有这样一个说法：“真正的丑陋总是由身边人先发现，一旦被曝光，所有的美好与灿烂都会瞬间塌陷，而只有心灵的美才能经得起考验。”我不知道这位母亲教师，回到家之后，那些同事、朋友、老乡、亲戚会有怎样的容颜。

我很难理解这样的母亲，能教育好自己的女儿，她不怕阴影留在女儿的心间？很难理解这样的老师，能把爱与善传授给她的学生，那种暴戾恣睢那种尖酸刻薄的恶毒嘴脸，怎么能让孩子亲其师信其道呢？

“善言不美，美言不善。”说的是对待朋友，竭尽心智指出缺点，帮助他人改正缺点，我敢说这位老师不知道这句话的含义与分量，更不知道善恶有报就在眼前了吧。

愧对人类灵魂的工程师，愧对阳光下最光荣的事业。

不配与我为伍。